应该说，教师穿衣相对来(lái)说还是比较自由的(de)，一般(bān)没(méi)有硬性规(guī)定，只是提(tí)倡朴素(sù)大方，不穿奇(qí)装异服。

问(wèn)题中(zhōng)的(de)女老师穿紧身衣(yī)，被校长(zhǎng)严(yán)肃批评(píng)，估计女(nǚ)老师(shī)是穿得有(yǒu)点过了。有些年(nián)轻(qīng)女孩子喜(xǐ)欢露脐装(zhuāng)、紧身衣(yī)、破(pò)洞牛仔(zǎi)裤等等，甚至当(dāng)了(le)老师还一不(bù)留(liú)神就把这类服装(zhuāng)穿进了教(jiào)室(shì)，被校长严肃批评是应该的，学校毕竟是特殊的公(gōng)共场(chǎng)所。

教师穿衣虽然(rán)没有硬(yìng)性规定(dìng)，但也不是毫无原(yuán)则。教师职业特殊，工作对象一般为未成年人(rén)，中学(xué)阶段更是特殊，大多数孩(hái)子处于青春期，好奇心重，模仿能力强。与此同时(shí)存(cún)在的问题是，孩子们的世(shì)界观(guān)尚在形成之中，分辨是非的能力(lì)相对还不够成(chéng)熟。这种生理与心理(lǐ)的矛盾，让学生容易迷(mí)茫，此时(shí)如(rú)果外界(jiè)的影响不恰当的话，确实不利于学生的成长。所以，实(shí)际操作中(zhōng)，各个学校都(dōu)会有自己的校(xiào)规(guī)校纪，其(qí)中对教师和学生的穿衣(yī)也(yě)会有明确(què)规定，这些都属(shǔ)于正(zhèng)常(cháng)，不能说教师就(jiù)没有(yǒu)穿衣自由了！

工作之余，校(xiào)园之外，教师的(de)衣着打(dǎ)扮，应该(gāi)不再(zài)受限，也应该(gāi)是绝对自由的，当(dāng)然首先你得合乎社会道德和法律法规(guī)。事实上，当今社会已(yǐ)经是一个相(xiāng)当包容开(kāi)放(fàng)的社会了，不(bù)仅穿衣(yī)自由，甚至(zhì)在(zài)一(yī)些更(gèng)为敏感的领域(yù)都(dōu)相当自(zì)由了。当然，自由的尺度全靠自己把(bǎ)握，自由的品位(wèi)取决于你自己的学识(shí)和修养，这是题外(wài)话了。练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益p>

个(gè)人觉(jué)得，身为教师，应该遵(zūn)守(shǒu)教师职业道德规范，更(gèng)要(yào)尊(zūn)重学(xué)校的管理，遵守(shǒu)学校的各种规章制度(dù)。俗话说得好(hǎo)，家有家规，国有(yǒu)国法(fǎ)，没有(yǒu)无缘无故的(de)约束(shù)，也不要(yào)总把(bǎ)不(bù)理解(jiě)的东(dōng)西都(dōu)归(guī)为莫名其(qí)妙(miào)，那样只会徒增烦(fán)恼。

有(yǒu)朋(péng)友很(hěn)幽默(mò)练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益，是的，在斗牛面前你不要(yào)去穿(chuān)红(hóng)颜色的衣服，这是常识！有时(shí)候(hòu)，无视常识和(hé)违背常识就(jiù)等于自我毁(huǐ)灭(miè)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益