3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们(men)玩了说(shuō)反词、接词、成(chéng)语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答(dá)类的题目，启发开动(dòng)幼(yòu)儿的(de)小脑筋，训练幼儿的(de)思维能力。

　　及(jí)时(shí)奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿(ér)，养(yǎng)成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导幼儿就这些(xiē)动画(huà)片人(rén)物和(hé)他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是(shì)哪(nǎ)部(bù)动画片里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最喜欢(huān)的动画片是(shì)什么(me)，为(wèi)什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流(liú)讲，不要(yào)抢着讲，其他(tā)小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组内倾(qīng)听幼儿的谈(tán)话，慧(huì)孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢(gǎn)交(jiāo)谈(tán)等谈话(huà)有(yǒu)障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差(chà)不多的时(shí)候，请讲(jiǎng)得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的(de)谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下(xià)面，老师也和小朋(péng)友们分享一(yī)下老(lǎo)师最喜欢的(de)动画片(piàn)，老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们都各有特色，其中老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的是孙悟空，因(yīn)为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点都(dōu)是值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经(jīng)验后再组织幼儿(ér)交谈。

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