高(gāo)考小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的(de)答题模(mó)式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题(tí)模(mó)式和例(lì)题是小说标题的(de)作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的(de)线索；人(rén)物上，突出人物形象或品(pǐn)质(zhì)；主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为全文(wén)的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出(chū)人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情(qíng)感，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的(de)含(hán)义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征(zhēng)义）；人物与(yǔ)人(rén)物的关(guān)系（表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标(biāo)题的修辞手法(f非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读ǎ)入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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