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相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝(jué)对(duì)评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝(jué)对(duì)评价区(qū)别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在(zài)被(bèi)评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该群(qún)体(tǐ)中每一成(chéng)员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合之外(wài)确定一(yī)个标(biāo)准，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确(què)定评价对象达(dá)到目标(biāo)基准绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以了解学生之(zhī)间(jiān)的(de)差异，便于(yú)比较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价(jià)是准确的，那么(me)评价之后，每个(gè)被(bèi)评价者都可(kě)以明(míng)确(què)自己与客(kè)观标准的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可(kě)直(zhí)接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后工作的(de)重点。

相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价(jià)和(hé)绝(ju吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌é)对性评价的(de)区别：定亩(mǔ)带义不同，评(píng)价依据不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标参(cān)照(zhào)性测(cè)验对学生成绩(jì)进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常(cháng)模参照性(xìng)测(cè)验对(duì)学(xué)生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教(jiào)学目(mù)标和(hé)教材(cái)编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的(de)学(xué)业成绩，判断(duàn)学生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了(le)教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对性(xìng)评价(jià)依据学生个人的成(chéng)绩在(zài)该班(bān)学生成绩序列(liè)中或常模中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评(píng)价，注重的是目标达(dá)成与否，不(bù)考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考(kǎo)试、驾照考试(shì)等(děng)。

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