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  说明方法及作用(yòng):

  1、举例(lì)子:

  举出实际事例来说明事物,使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化(huà),以便读者理(lǐ)解,这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子(zi)。

  运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例(lì)的说(shuō)明方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物或事(shì)理,一要注(zhù)意例子的代表性,二(èr)要注意例子(zi)的适量性。

  作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

  例(lì)句:云(yún)能预示天(tiān)气。

  比如,在某某地区(qū),出(chū)现云就代表将(jiāng)要下雨。

  ——《看云(yún)识天气(qì)》(根(gēn)据大的范围列举相应的例子)

  举(jǔ)了具体(tǐ)的例子,真实具体有力地说明了……,使文章(zhāng)更具有说服力。

  2、引用:

  为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具(jù)体,更具说服(fú)力,可以引(yǐn)用一些文献资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名言等。

  引用的范围很广,可以是经典著作,名家(jiā)名言(yán),公式定律,典故(gù)谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更具(jù)说服力。

  体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

  如引用古诗:使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意;

  引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

  例句:唐朝(cháo)的张(zhāng)嘉贞(zhēn)说它“制造奇特,人不知其所以为”。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可以增加文章的说服力)

  用作引用的说(shuō)明(míng)方法能够简洁,有力地说明事物的(de)……特征,既增强了说服力,又增强了趣味性。

  3、作比较:

  作比(bǐ)较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  说明(míng)某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事(shì)物,可以用具体的(de)或者(zhě)大家(jiā)已经(jīng)熟悉的(de)事物和(hé)它(tā)比(bǐ)较(jiào),使(shǐ)读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

  事物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

  在作比(bǐ)较的(de)时候,可以是同类相比,也(yě)可以是异类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”,也可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较,突出强(qiáng)调了说明(míng)对象的(de)特点。

  例(lì)句:永(yǒng)定河发水时,来势很猛(měng),以前两(liǎng)岸河堤常(cháng)被冲毁,但是这座(zuò)桥却从没(méi)出过事(shì),足见(jiàn)它的坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出(chū)被说明对象的特点)

  4、列(liè)数字:

  为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具体化,还可(kě)以采用列数字的方法,以(yǐ)便读者理解。

  需要注(zhù)意的是(shì),引(yǐn)用较多(duō)的数字,一定要准确无误(wù),不(bù)准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计(jì)的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。

  作用(yòng):用(yòng)列数字的方法进行说明(míng),既能准确(què)客观地反(fǎn)映事(shì)实情况,又有较强的说服力(lì)。

  更体现(xiàn)了说明文的准确性,准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  例句(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释jù):赵州桥非常雄伟,全长(zhǎng)50.82米,两端宽9.6米,中部略窄(zhǎi),宽9米。

  和全桥只有(yǒu)一个大拱(gǒng),长达37.4米……——《中国石拱桥》(体现准确性)

  5、分类别:

  说(shuō)明事物的特征,往往从(cóng)单方面不易说清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理(lǐ)清晰,层次清(qīng)晰,一目(mù)了然(rán)。

  清晰地说明了(le)说明对象的特点,使文章更具有说服力。

  例句(jù):按(àn)屏(píng)的建造材料(liào)极其装饰(shì)的(de)华丽(lì)程度,分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等,因而在艺术上(shàng)有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经(jīng)济(jì)与文化水平。

  ——《说“屏(píng)”》(使读(dú)者明白屏(píng)的种类)

  6、打比方:

  利用两种不同(tóng)事物之间的相似之(zhī)处作(zuò)比较,以突出事物的形状特(tè)点,增强说明的(de)形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

  说明文中的打比方的说明(míng)方法,同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的(de)。

  不同的是,比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻和借(jiè)喻(yù),而说(shuō)明多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点,使说明更(gèng)通俗易懂。

  例句:石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成弧形(xíng),就像(xiàng)虹。

  ——《中国石拱桥》(可以使要说明的对(duì)象形象生动(dòng))

  7、摹(mó)状貌:

  为了使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体,可以进行状貌摹写。

  作用:描摹(mó)了……的……特点(diǎn),生动形象详细具(jù)体地说明了……,使被说明对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动。

  例句:这些(xiē)石刻石(shí)狮(shī)子,有的母子相抱,有的(de)交头(tóu)接耳,有(yǒu)的(de)像倾听水声,有的像注(zhù)视行(xíng)人,千态万状(zhuàng),惟妙惟(wéi)肖。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(使被说明(míng)更(gèng)具体,更形(xíng)象(xiàng))

  8、下(xià)定义:

  用简明的语言、科学(xué)的(de)术语对某一概念的本质特(tè)征作(zuò)规定性的(de)说明叫下定义。

  下定义能准确(què)揭示事(shì)物的本质。

  作(zuò)用:使人(rén)们在阅读时对抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白、理解。

  例句:统筹方法(fǎ),是一种安排(pái)工作旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释进(jìn)程的数(shù)学方法。

  ——《统筹方法(fǎ)》(能准确揭示事物的(de)本质)

  9、作诠(quán)释(shì):

  从一个侧面,在事物的某一个特点做些(xiē)一般性的解释。

  作(zuò)用:使(shǐ)读(dú)者(zhě)在(zài)阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加明白(bái),更易理解。

  例句(jù):大拱的两肩(jiān)上,各有两个小(xiǎo)拱。

  这个创造性(xìng)的设计,不但节约了(le)石料,减轻了桥身的重量,而(ér)且(qiě)在河水暴涨(zhǎng)的(de)时候,还可(kě)以增加桥洞(dòng)的过水量,减轻(qīng)洪水对桥身(shēn)的冲击。

  同时,拱(gǒng)上加拱,桥(qiáo)身也更美观。

  ——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》(使读者(zhě)明(míng)白这个(gè)设计的巧妙之处)

  10、列图表(biǎo):

  为了把十分复杂(zá)的事物说清(qīng)楚,就可(kě)以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些(xiē)事物解说更直(zhí)接、了当。

  作用(yòng):使人看(kàn)了一目(mù)了然。

  条理清(qīng)晰,直接地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

  11、作(zuò)假设:

  作假设是用假(jiǎ)设的想法表示出将来会(huì)出现的(de)情况。

  作用(yòng):用假(jiǎ)设的环境来预设将来可能要出(chū)现(xiàn)的状况。

  例(lì)句:我们只(zhǐ)有一个地球(qiú),如果它被破坏了(le),我们别无去(qù)处。

  ——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式

  说明(míng)方法及其作用答题(tí)格式如下:

  1、举例子 :具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

  2、分类别:条理清楚地说明(míng)了事物的××特点。

  对事物的特(tè)征(或事理(lǐ))分门别类加以说明,使(shǐ)说明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

  3、汪(wāng)宽打比方:生动形象地(dì)说明该事物的××特点(diǎn),增强(qiáng)了文章的趣味性。

  4、列数字:具体(tǐ)而准确(què)地说明该事(shì)物的××特点(diǎn).使说(shuō)明更有说(shuō)服力。

  5、作(zuò)比较(jiào):突(tū)出强(qiáng)调了被说明(míng)对象(xiàng)的××特(tè)点(diǎn)(地位、影(yǐng)响等)。

  6、下定义:用简(jiǎn)明(míng)科学的(de)语(yǔ)言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本(běn)质、更概括地(dì)揭示事物(wù)的特征(zhēng)(或事(shì)理)。

  7、列图(tú)表:直观形象地说明(míng)了事物(wù)的××特点(diǎn)。

  8、引用法(fǎ):用引(yǐn)用的方法说(shuō)明事物的(de)特征,增强说服力,如(rú)引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗文、谚语、俗(sú)话.引用说(shuō)明在文(wén)章开头,还起到引出说(shuō)明对象的作用。

  9、摹状貌(mào):对事物的特(tè)征(或事理)加以形象化的描(miáo)摹(mó),使说明更具体生动形象。

 旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释 10、作(zuò)诠(quán)释:对(duì)事物的特(tè)征(或(huò)事理)加以具体(tǐ)的解释说(shuō)明,使说明更通俗易懂。

  11、引用说明(míng):引(yǐn)用说明有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的(de)事例;(作用同举例子(zi)) B、引用具体的数(shù)据;(作(zuò)用同列(liè)数字)C、引用名言、格言、谚语;作(zuò)用是使(shǐ)说明更有说(shuō)服力.D、引(yǐn)用(yòng)神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣(qù)味(wèi)性.(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的(de)作用(yòng))。

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