郑强老师(shī)引(yǐn)发(fā)了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任太原理工(gōng)大学的党(dǎng)委书(shū)记，职位已经不(bù)小。

他多年前已经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的官(guān)员，使得此(cǐ)次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的(de)过(guò)程(chéng)中，有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员(yuán)离席了，整个(gè)演(yǎn)讲席的(de)前排空出(chū)了(le)不(bù)少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领导：“不要以为(wèi)是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了，应该给(gěi)学生树(shù)立好榜样，认为(wèi)听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知(zhī)识分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过(guò)去就(jiù)是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已，又不是(shì)听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时(shí)间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼data-width="1080">

公说公有理，婆说(shuō)婆(pó)有理，穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼各方各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中途(tú)离场的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那(nà)就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导一(yī)言不合(hé)都提(tí)前走(zǒu)，那年轻(qīng)的学(xué)子，相对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习惯，那做任何(hé)事(shì)都可能是(shì)一(yī)时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他(tā)的演讲者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无(wú)其事地(dì)继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种他看来不(bù)好的(de)现象(xiàng)说出来(lái)，加以批(pī)评。

无(wú)论他批评的(de)对与错(cuò)，这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之(zhī)谓也(yě)，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大(dà)学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教(jiào)书育(yù)人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评(píng)，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的(de)培(péi)养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来(lái)，高校中(zhōng)有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法，对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的(de)高(gāo)校，大(dà)抵是没有太(tài)大的创新力的。

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