保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Sta比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁y Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念(niàn)：要努力去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇和句型的(de)用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就(jiù)是这样说的，记(jì)住(zhù)就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是(shì)为什么后来会说的这么好?因为我们(men)听的多，说的多(duō)，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天语(yǔ)言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复在(zài)脑(nǎo)海里形成神经(jīng)反射，不用关心(xīn)为什(shén)么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念(niàn)英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨的(de)，流传了好几代(dài)人(rén)，依然保持最为(wèi)持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要(yào)多种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本不(bù)可(kě)能达(dá)到目的的(de)，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到了这(zhè)个单词(cí)，能反应(yīng)过来(lái)是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁们当初指(zhǐ)手游(yóu)学说(shuō)话的时候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等(děng)不(bù)经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的(de)零碎时(shí)间听，背一段课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法(fǎ)，应该(gāi)在可能的(de)场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或(huò)者句型(xíng)，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不(bù)比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁断地将(jiāng)新东(dōng)西(xī)变为(wèi)旧东西，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高(gāo)。

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