保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后(hòu)会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有(yǒu)不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言，很多(duō)语汇和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人(rén)们就是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说的，记住(zhù)就(jiù)好(hǎo)。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为(wèi)什(shén)么(me)会这(zhè)么(me)说” 吧，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说的这(zhè)么(me)好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是我们(men)的(de)后天语言，所(suǒ)以必须(xū)将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不(bù)用关(guān)心为什么(me)这样说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材(cái)的(de)经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好(hǎo)几代(dài)人，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　c42排列组合公式怎么算c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式，A42排列组合公式　3 学习英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目(mù)的(de)的，比(bǐ)如一(yī)个新单(dān)词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候，能(néng)反应过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于事的(de)。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合(hé)多多(duō)练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型(xíng)，这样的(de)话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远得不到(dào)强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生(shēng)，人将(jiāng)会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东(dōng)西(xī)，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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