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相对评价(jià)和绝对评价区别举例(lì)，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对(duì)评(píng)价是在被评价(jià)对(duì)象的群(qún)体中建立(lì)基准，然后把该群体中(zhōng)的各个(gè)对象逐(zhú)一(y宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府ī)与基准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评价对象达(dá)到目标基准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评(píng)价可(kě)以了(le)解学(xué)生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评(píng)价是准确的，那(nà)么评(píng)价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自(zì)己与客观标准的差距(jù)，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对(duì)评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别(bié)各教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今后工(gōng)作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标(biāo)参照性(xìng)测验对(duì)学(xué)生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常(cháng)模(mó)参照性评(píng)价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教(jiào)学目标和教(jiào)材编宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模(mó)中所(suǒ)处做唯的(de)位置来(lái)评价(jià)和(hé)决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个体的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学考试(shì)、驾照考试等。

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