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96的因数有哪些数,72的因数有哪些

96的因数有哪些数,72的因数有哪些 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目,历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是(shì)在笔试环节的考试科目是一样的,具体如下:非统考(kǎo)地区(qū):高等学(xué)校(xiào):《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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  1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试(shì)科目是一样的,具体如下:非统考地区:高等学校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

  中等职业学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级中(zhōng)学:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

  统考(kǎo)地区:幼儿园:综合素质+保教(jiào)知识(shí)与能力小学:综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与(yǔ)能力中(zhōng)学(xué):综(zōng)合素质+教育知识与能(néng)力+学科(kē)知识与能力2、报考条(tiáo)件:报(bào)考(kǎo)条件:大三及以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班可以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕(bì)业社会(huì)人员具有所报教(jiào)师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历:幼儿(ér)教师:具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上学历小学(xué)教师:具(jù)备大学专科毕业(yè)及(jí)其以上学历初中(zhōng)教师:具备大(dà)学本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历高(gāo)中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及(jí)其以上学历中职(zhí)教师:具备(bèi)大学本科(kē)及以上学历参(cān)加教(jiào)育学、心理(lǐ)学(xué)理论考试并获(huò)得合格(gé)成绩;

  通过国家语(yǔ)委(wěi)的普(pǔ)通话测试(shì)(二级乙等以(yǐ)上(shàng));

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证考试科目与内容

  高(gāo)中(zhōng)历(lì)史分别考综合素质(zhì)(中学)、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学(xué)能(néng)力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格证(zhèng)96的因数有哪些数,72的因数有哪些必(bì)须具备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或(huò)者其他(tā)大学本科毕业(yè)及其以上学历。

  中学历史教师(shī)资格(gé)证考试比较(jiào)简单,中学历史教师(shī)资格证笔试考试科目(mù)是(shì)综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能(néng)力、学科知识与教学(xué)能力这三门科目。

  一般教师资格中学历(lì)史的考点是(shì):重大(dà)的历史(shǐ)事件、重要(yào)的历史人物;中国(guó)传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等。

  历(lì)史学科知识考历史学(xué)科的知(zhī)识与能力。

  掌握历(lì)史学科(kē)的(de)基本理论和(hé)基(jī)础知识,了解认识历(lì)史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运(yùn)用(yòng)这些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前(qián)两(liǎng)个月,大学里(lǐ)平时要上课(kè)和各种事情,前一个月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难(nán)点并整理出(chū)来,可以单独弄成(chéng)电(diàn)子稿(gǎo),然后(hòu)打印(yìn)出来(lái)。

  同时边背诵知识(shí)点,特是教育知识(shí)与能力,理论多,需要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂的(de)信息,还(hái)有备考文史类(lèi)的,最(zuì)好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

  督促自己尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起(qǐ)床去(qù)图(tú)书馆背书,然后下(xià)午没事又没课也可以背诵,晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难(nán)点后(hòu),放在最后背,只需要背学生观、教(jiào)师观(guān)、教(jiào)师职业道(dào)德规范,历年真题材料分(fēn)析(xī)题(tí)部分都只考这(zhè)些方(fāng)面。

  选择(zé)题方(fāng)面(miàn),比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规这一块,包(bāo)括教师(shī)法、义务教育法(fǎ)、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等(děng),考前要多熟悉(xī)。

  还有一块是文化常识,因为范围(wéi)太(tài)广的,可能个(gè)人知识广度有限(xiàn),我是觉(jué)得(dé)比(bǐ)较难。

  作文的话,一定要写满1000个字(zì),要有结束语,“总之(zhī)……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教育知识与能(néng)力(lì)这一科,我认为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了,答主观题(tí)注意(yì)辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来写。

  重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍(biàn),因为后来我做题时又(yòu)补充了不少知(zhī)识(shí)点,又得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史学专(zhuān)业备96的因数有哪些数,72的因数有哪些考时,要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识,配合中公教材或(huò)网课强化(huà)记忆。

  最后,祝成功。

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