小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的(de)是(shì)意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石墨(mò)做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下(xià)的(dcampus是什么意思 campus是国誉吗e)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿(ná)过(gcampus是什么意思 campus是国誉吗uò)笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确(què)了。

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