学好英语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学(xué)习方法，下面为大家总结了初(chū)中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

　　关于学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文以及(jí)学好(hǎo)英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英语作文(wén)，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文，学好英语的十个方法，学好英语的几(jǐ)种方(fāng)法等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人(rén)在主持(chí)节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习(xí)也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物)再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确率增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快(kuài)读(dú)速;反过来，读速的加快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成(chéng)的，所以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量(liàng);大致(zhì)可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单(dān)词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题(tí)思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题的能力最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是(shì)必不可少(shǎo)的，所以(yǐ)学要学会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有(yǒu)好处(chù)，一方(良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物fāng)面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们(men)必须学会(huì)树立学习的(de)自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物