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贵州海拔高度是多少 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级是创举和创造(zào)的区(qū)别:表达(dá)的意思不(bù)同的。

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  创举(jǔ)和创造的区别:1、表达的意思不同。

  创(chuàng)举:为(wèi)前(qián)所未有的影响大的举动或事(shì)业。

  创造:指将(jiāng)两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联(lián)系起来,主观(guān)地制造(zào)客(kè)观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的事物,以达到某种(zhǒng)目的的行为。

  2、出处不同创举(jǔ):杨沫出(chū)自《青春之(zhī)歌》第二部第三二章:“这是历(lì)史上——不(bù)但中(zhōng)国历史(shǐ)上,恐(kǒng)怕也是(shì)世界历史上的一次惊人创举。

  ”创造:出(chū)自秦牧《青春的(de)火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂(zá)交,创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录(lù)。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问自己这个莫大的创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

  2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一(yī)种创(chuàng)举。

  3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

  创(chuàng)造造(zào)句:1、真正的(de)有价值(zhí)的(de)人是(shì)为这(zhè)个世(shì)界创造(zào)价值的人。

  2、幸福的生活是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来(lái)的。

创举和(hé)创(chuàng)造的区别

    创举和(hé)创造的(de)区别是含义不同(tóng),创举意思为(wèi)前(qián)所(suǒ)未有的(de)影响大的举动或事业,创造是指将两贵州海拔高度是多少个(gè)或两个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联系(xì)起来,主观(guān)地制造客观(guān)上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事物,以达到某(mǒu)种目的的(de)行为(wèi)。

  

     胡(hú)银创举(jǔ)造句:

  

     1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创举。

  

     2、“一国(guó)两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡的创(chuàng)举。

  

     3、这(zhè)样的设(shè)计在(zài)建桥史上是(shì)一个(gè)伟(wěi)大创举。

  

     4、东气西输,南水北调(diào),这个(gè)伟大的创(chuàng)举(jǔ),惊天动地(dì),具有划时代的意义。

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     5、这个纪念馆将古(gǔ)典园林和现代(dài)建筑珠联璧合地(dì)结合(hé)在一(yī)起,真可说是建筑史上的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的(de)稿闷生活是(shì)用(yòng)勤劳和智慧创造出(chū)来的(de)。

  

     2、人类(lèi)在二十(shí)一(yī)世纪将(jiāng)会创造出(chū)更多的奇迹。

  

     3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先,用勤劳(láo)和智慧创造(zào)了光辉灿烂的(de)华夏文明。

  

     4、勤劳的(de)中国人民创(chuàng)造光辉灿烂(làn)的(de)历史。

  

     5、全国各民族友好相处,共同(tóng)创造(zào)美好的生活。

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