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忘记是什么词(cí)性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记(jì)得过去的事;没(méi)有记住应(yīng)该记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不(bù)相见(jiàn)已(yǐ)二年余(yú)了，我最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到(dào)去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要(yào)勉励，身体力(lì)行，不要(yào)怠慢忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打着，风卷着(zhe)云(yún)……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个(gè)事件(jiàn)是否(fǒu)会(huì)被遗忘，跟与其联(lián)系之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时(shí)间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被(bèi)动的。就(jiù)是(shì)说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘(wàng)记了可以回复：我会用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果(guǒ)依(yī)旧不放心，还可以(yǐ)用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使用便(biàn)条纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会(huì)忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地(dì)方。

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系之事件的数(shù)目、所唤(huàn)1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤起(qǐ)情感和时(shí)间(jiān)以及(jí)身体状态(tài)有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是(shì)说，人能(néng)够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

幼儿(ér)园(yuán)老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照(zhào)顾几十个学(xué)生，自然是忙(máng)不(bù)过来的(de)，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样就能够省(shěng)掉很多不必(bì)要的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到(dào)在(zài)平时总是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘(gān)愿配合老师的工作的话，老师自然(rán)会对我们的(de)孩子有一个好的印象。

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