作伴还是做(zuò)伴哪个对，作(zuò)伴(bàn)还(hái)是做伴正确是作伴和做伴都正确的。

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作(zuò)伴还是做伴哪个对，作(zuò)伴还是做伴正确(què)

　　作伴(bàn) [ zuò bàn ]

　　释义：做伴，当陪(péi)伴的(de)人。

　　引(yǐn)证(zhèng)释义：许地(dì)山(shān)《萤灯》：“教(jiào)他先(xiān)去和太子(zi)作伴。

　　”

　　近义词

　　一(yī)、陪伴 [ péi bàn ]

　　随(suí)同做伴(bàn)。

　　魏巍《东方》第五部第(dì)一章：“壁上(shàng)挂(guà)着一(yī)盏陪(péi)伴(bàn)周仆(pū)多年的旧马灯(dēng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)，还有一幅(fú)标着(zhe)敌我态势的(de)地图。

　　”

　　二、厮守 [ sī shǒu ]

　　互(hù)相(xiāng)依靠(kào)；

　　互相(xiāng)陪伴。

　　巴(bā)金《家》二六：“自然她满心(xīn)希望他来(lái)拯救她，让(ràng)她永远(yuǎn)和他厮守在一起。我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

　　”

作伴(bàn)还(hái)是做伴(bàn)

　　作伴(bàn)和做伴都正确。

　　作(zuò)伴 [ zuò bàn ] 

　　释义(yì)：做伴，当陪伴(bàn)的人。

　　引证(zhèng)释义(yì)：许地山《萤灯》：“教他先去和太子作伴。

　　”

　　近(jìn)义(yì)词

　　一(yī)、陪伴 [ péi bàn ] 

　　随同做伴。

　　魏巍《东方(fāng)》第五部(bù)第一章(zhāng)：“壁上挂着一盏(zhǎn)陪伴周仆多(duō)慎(shèn)御(yù)悉年的旧马灯，还有(yǒu)一幅(fú)标着宽乎(hū)敌我态势的(de)地图。

　　”

　　二(èr)、厮守 [ sī shǒu ] 

　　互相我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日依靠；互相拆闷陪伴。

　　巴金(jīn)《家》二六：“自然她满(mǎn)心希望(wàng)他来(lái)拯(zhěng)救她，让她永(yǒng)远和他(tā)厮(sī)守在一起。

　　”

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