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定性变量(liàng)与(yǔ)定量变量区别在哪(nǎ),定(dìng)性变量与定量变量区(qū)别

  定性变(biàn)量是统计学的概念,又名分(fēn)类变(biàn)量 ,观(guān)测(cè)的个体只能(néng)归属于几(jǐ)种(zhǒng)互(hù)不(bù)相容(róng)类(lèi)别中(zhōng)的一种(zhǒng)时(shí),一般是用非数字来表(biǎo)达(dá)其类别(bié),这样(yàng)的观测数据称为定性(xìng)变量。

  定量变量 也就是通常所说的连续(xù)量,如长度(dù)、重(zhòng)量、产量、人口、速度和温度等,它们是由测(cè)量或计数、统计所得(dé)到的量,这些变量具有数值特征,称为定量变量。

  区别(bié):定性变量(liàng)并(bìng)非真有(yǒu)数(shù)量的变化(huà),而只有(yǒu)性质上的差(chà)异。

  定量变(biàn)量具有数值特征(zhēng)。

扩展资料:

  变量来源于数学,是(shì)计算机语言中能储存(cún)计算结(jié)果或能表示值抽象(xiàng)概念。

  变量可以通过变量(liàng)名访问。

  在指令式语言(yán)中,变量通常是可变(biàn)的;

  但在纯函数式语言(如(rú)Haskell)中(zhōng),变量(liàng)可能是(shì)不(bù)可变(immutable)的(de)。

  在一些(xiē)语言(yán)中,变量可能被明确为是能(néng)表示(shì)可变状态、具(jù)有存储(chǔ)空间的(de)抽象(如在Java和(hé)Visual Basic中);

  但另(lìng)外一些语(yǔ)言可能(néng)使用其它概(gài)念(如C的对(duì)象)来(lái)指称这种抽象,而不严格(gé)地(dì)定义“变(biàn)量”的准确外延。

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  1、性质不同,定性:通(tōng)过平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思(guò)非量化的手段来探究事(shì)物的本质。

  定量:以数量形式(shì)存(cún)在着的属(shǔ)性,并因此(cǐ)可以对(duì)其进行测量。

  

  

   2、分(fēn)析(xī)不同,定性(xìng)的分析:定性分析的乱谈主要(yào)任务是确定物质(zhì)(化合物)的组(zǔ)成。

  只有在确定了物(wù)质(zhì)的组成后,才能选择(zé)合适的分析方法(fǎ)进行定量分析(xī)。

  如果只(zhǐ)是为了检测某些离子或(huò)元素的存在,那是为了(le)单独分析(xī)。

  如果需要一系列的反应来去(qù)除其他干扰离子、元素或其他离子(zi),就(jiù)必须知道还有哪些(xiē)其(qí)他离子(zi)。

  存在(zài)用于系统分析的元素(sù)。

  定量的分析:一般(bān)需(xū)要先进行(xíng)定性分析,确定物质(zhì)组(zǔ)分后(hòu),通常需(xū)要先进(jìn)行(xíng)定性分析(xī),确定物质的组(zǔ)成(chéng)后,再选择(zé)合适(shì)的分(fēn)析(xī)方法进行定量分析。

  样空乱品中(zhōng)是否含有干扰离子或元(yuán)哗亏碰素也是选(xuǎn)择分析方(fāng)法时(shí)要考虑(lǜ)的一(yī)个因(yīn)素。

  定量分析可以确(què)定成分的含量,因此具有重要的现实意义。

  

  

   3、研究不同,定性(xìng)的研究:在自然环境(jìng)中(zhōng),运用(yòng)现(xiàn)场体验、公开访谈、参与性和非参与性观察、文献(xiàn)分析、案例研究(jiū)等方法(fǎ),对社(shè)会现(xiàn)象进行(xíng)深入、长期的研究;分析的主要方式是(shì)归纳(nà)法(fǎ)。

  定量(liàng)的(de)研(yán)究:研究者(zhě)首先建立假(jiǎ)设并(bìng)确(què)定因(yīn)平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思果变量,然后使用一些测试工具对(duì)这(zhè)些变量进(jìn)行测(cè)量和分析,以验(yàn)证研究(jiū)者预先(xiān)设定的假设。

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