1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的(de)研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少(shǎo)了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉(jué)得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果ér)这(zhè)个(gè)天才(cái)少年的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一(yī)个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个(gè)机(jī)会(huì)就是(shì)在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提(tí)出的(de)一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的(de)百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食(shí)物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写(xiě)的(de)序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地下(xià)世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是(shì)无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也(yě)意味着(zhe)更多(duō)的人期待一(yī)种尖端(duān)的技(jì)术或(huò)者神奇的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人(rén)之间(jiān)的理解能力(lì)、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而(ér)是在于(yú)神(shén)经元的数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单(dān)个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的(de)知识(shí)量差距(jù)确实是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另一个就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就(jiù)会低，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一(yī)个知识点会(huì)产生的(de)连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接突触其实(shí)连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食(shí)来促(cù)进新的(de)神经元生成(chéng)，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则(zé)会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思(sī)考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的(de)多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的(de)少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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