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修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学(xué)导论这门(mén)课程(chéng)是医学基础(chǔ)课(kè)基础(chǔ)课的两年学(xué)习(xí)中，最(zuì)重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以(yǐ)一定(dìng)要重(zhòng)点攻克(kè)对于(yú)解剖的(de)学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于(yú)认读(dú)标本上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就变得(dé)容易(yì)了许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课程以及怎样学好护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学好护理学导论，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课程，怎样学好护理学专(zhuān)业，怎样学好护理学基础300字等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基础课(kè)的(de)两年学(xué)习中，最重要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最(zuì)难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还(hái)要强调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　上(shàng)好(hǎo)解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去(qù)理(lǐ)解一些结(jié)构和功能，就变(biàn)得容(róng)易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是(shì)学习健(jiàn)康状态(tài)时的人体结(jié)构，那么病理课就是(shì)学习疾病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构了，这两(liǎng)门(mén)课是相辅相成的，学好了(le)常态，也就(jiù)很容(róng)易分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　病理课(kè)的(de)学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很(hěn)多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课(kè)主要是(shì)解释(shì)一(yī)些人体(tǐ)的(de)机能。

如何(hé)学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重(zhòng)要的(de)几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要强调实(shí)习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习(xí)限于(yú)认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物(wù)的概念，再(zài)去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了(le)许多。

　　 4、如果说(shuō)解(jiě)剖课(kè)是(shì)学习健康状态时(shí)的人体结构，那么(me)病理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态时的(de)人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相辅相成的(de)，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课大(dà)同(tóng)小(xiǎo)异，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解(jiě)很(hěn)多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官(guān)，要多记多(duō)看多(duō)动手(shǒu)

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业

　　您好，您可以报名参加成(chéng)年(nián)人(rén)自考，选择(zé)护理专业即可。

　　希(xī)望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错的呀，未来的(de)就业前(qián)景也(yě)是相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经(jīng)被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来的很长一段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶持(chí)，现(xiàn)在(zài)我们国家(jiā)的护士还(hái)是比较少的(de)，数量是远远不够的。

　　特别是最(zuì)近这几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的护理职业，比如说家庭护理，还(hái)有(yǒu)儿童(tóng)护理等等。

　　所以说护(hù)理专业(yè)毕业的大学(xué)本(běn)科(kē)生在很多医院都是非常抢手的(de)，未来肯定(dìng)会成为一个香饽饽。

　　当然(rán)敏宽(kuān)如果(guǒ)你准备去选择护(hù)理(lǐ)专业，那(nà)么你(nǐ)本(běn)身(shēn)必须要(yào)特(tè)别的热爱这(zhè)个行业(yè)，另外(wài)就是(shì)你必须要是一个特(tè)别(bié)有爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是比较细心的(de)一个(gè)人(rén)。

　　在(zài)平时的生活当中大家一定要培养出严谨的(de)作风和良(liáng)好的生活(huó)习惯才行(xíng)。

　　当然(rán)了，不管是哪一个(gè)专业，我们都必须(xū)要付出(chū)全(quán)部的精力，这样我们在这个(gè)专业上面才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医学基础课(kè)。

　　基础课的困(kùn)腔两年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于解剖(pōu)的(de)学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还(hái)要强调实习课(kè)，护(hù)理专业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本(běn)。

　　上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构和功能，就变得容易(yì)了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的(de)人体结构(gòu)，那么(me)病理课就是学习疾(jí)病状(zhuàng)态(tài)时(shí)的(de)人体结构(gòu)了，这两门课(kè)是相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多(duō)拗口的(de)名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器(qì)官，要多(duō)记多看(kàn)多动手。

　　生理课主要(yào)是(shì)解(jiě)释一些人(rén)体的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神(shén)奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经的传(chuán)导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹(tàn)服(fú)归叹服，学起来(lái)依旧不容易。

　　因为(wèi)所有的过程都是不(bù)可见的，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只能(néng)推断(duàn)是怎(zěn)样(yàng)的情(qíng)形，或者就一个现(xiàn)象存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学习的困(kùn)难。

　　生化(huà)是(shì)北医的头牌(pái)课程(chéng)，以内容难(nán)、考试严(yán)闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介(jiè)绍人(rén)体内一些物(wù)质与能量的(de)代谢过程(chéng)，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号(hào)。

　　完成(chéng)一个反(fǎn)应(yīng)桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二十(shí)种物质，还要记住每一(yī)步(bù)发生的器官以及发(fā)生(shēng)的(de)条件，想(xiǎng)要记得准确而且(qiě)完整非常(cháng)困难(nán)。

　　可以自己编(biān)一(yī)些歌(gē)诀帮助(zhù)记(jì)忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸(suān)时，可以使用词头法，把(bǎ)八种(zhǒng)氨基酸(suān)的词头提(tí)出来组成一句相对容易记(jì)忆的话“一两色(sè)素本来淡些”(异(yì)亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻(qīng)松把八种(zhǒng)不(bù)相关(guān)又难记的名词整(zhěng)合到了一(yī)起，记(jì)得牢也记(jì)得准。

　　最后(hòu)一(yī)门，药理(lǐ)，这门课程(chéng)也是(shì)让人(rén)头疼的一门。

　　因为药(yào)物的名字都是(shì)外文翻译(yì)的，只(zhǐ)是(shì)些(xiē)无意义生僻(pì)字(zì)的堆积(jī)，又长又难，不容易背(bèi)，还(hái)容易搞混。

　　但这门课的内容非(fēi)常(cháng)系统(tǒng)而(ér)有(yǒu)条理，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论中(zhōng)指出，不(bù)良反应包括副(fù)作用、毒性作(zuò)用、过敏(mǐn)反(fǎn)应等，是指“与(yǔ)用药目的无关，而对人体产生不(bù)利甚(shèn)至有害的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至每一种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如β受(shòu)体阻(zǔ)滞剂具有抑制心脏、减慢(màn)心(xīn)率、减慢传导(dǎo)的(de)作用。

　　这(zhè)些(xiē)作(zuò)用如果(guǒ)符合治疗目的，就(jiù)是治疗(liáo)作用；如果(guǒ)不符合用(yòng)药目(mù)的，就成了对用药者不利的(de)不良反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护(hù)理学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等(děng)等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医(yī)就会(huì)学到很多(duō)养生的理念、经(jīng)络穴位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些(xiē)内(nèi)容不仅仅(jǐn)可(kě)以(yǐ)在临(lín)床传授给患者，对自己(jǐ)而言(yán)也是受(shòu)用终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效(xiào)缓解鼻(bí)塞的症状；痛经的时候，按压或(huò)针(zhēn)刺虎口处(chù)的合(hé)谷穴，也能(néng)很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身(shēn)体有些许(xǔ)不适的时候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典的商务礼仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还(hái)有(yǒu)整饰仪容仪表等(děng)等(děng)，课程不仅(jǐn)限于课堂讲(jiǎng)授，还包括(kuò)大量的实习(xí)课。

　　同学们(men)分小组练(liàn)习或者(zhě)角(jiǎo)色(sè)扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时(shí)需(xū)要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放在(zài)药车推杆两侧，脚尖在正前(qián)方直线行(xíng)走，步幅小而均(jūn)匀，步速稍(shāo)快。

　　遇(yù)到(dào)难缠的病人时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼貌地(dì)向患(huàn)者(zhě)清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不能(néng)解决，及时找(zhǎo)领导处理(lǐ)，原则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其(qí)实(shí)不(bù)是推(tuī)卸(xiè)责(zé)任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出一(yī)段(duàn)时间让患者情(qíng)绪冷静(jìng)下来；其次领导出面会使得患(huàn)者(zhě)有被(bèi)重(zhòng)视的(de)感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出(chū)发，更(gèng)好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程实(shí)践(jiàn)性(xìng)强而且都非常的有(yǒu)趣，从来不(bù)会(huì)有(yǒu)人逃(táo)课，期末考试(shì)也不为(wèi)难(nán)大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护(hù)理学基(jī)础、内科、外科、儿(ér)科(kē)、妇科护理学其实是跟医学基础课一(yī)样的，让人丝(sī)毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病(bìng)人，如何填写各种表单，如(rú)何(hé)写护理(lǐ)病历，以及(jí)患者(zhě)住院(yuàn)期间可(kě)能会实施的各(gè)种护(hù)理操(cāo)作(zuò)：急救护(hù)理、输血与(yǔ)输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院的患者就涉及到如何与患者(zhě)沟通，建立(lì)良好的护患(huàn)关系，沟通的过(guò)程中35%属于语言沟通，65%属(shǔ)于非语言性沟通(tōng)，可见语言沟通对于信(xìn)息传达(dá)的作用并没有我们(men)想象中(zhōng)那么(me)大(dà)。

　　非言(yán)语(yǔ)性沟通(tōng)包括肢体语言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是一种非常好的关怀方(fāng)式，当患者身体、心(xīn)理痛苦的时(shí)候(hòu)，适当拍(pāi)拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会起到(dào)意想不到的效果。

　　此外(wài)如(rú)何(hé)建立良好的护患关系，建立怎样(yàng)的(de)护患关(guān)系(xì)，这其(qí)中也有(yǒu)技巧。

　　并不(bù)是(shì)说替患者准备好一切，尽(jǐn)量(liàng)满足患(huàn)者的要(yào)求，就能称(chēng)之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确(què)实(shí)应该(gāi)尽量提供帮助，但(dàn)只(zhǐ)要患者还具备一(yī)定的自理能力，就(jiù)应该充分调动其积(jī)极(jí)性，锻炼(liàn)他的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力(lì)，不能养成依赖别(bié)人的习(xí)惯。

　　护理的主要目(mù)的是让患者摆脱(tuō)护(hù)理、回归社会、提高(gāo)生(shēng)活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四(sì)门课程(chéng)都会有(yǒu)每周一次临(lín)床见习的机会(huì)，大致内容是上(shàng)午(wǔ)在病(bìng)房参观学习(xí)，看看医生护士的工作流程、病(bìng)房环境(jìng)，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特别典型或者(zhě)罕见的病例(lì)要主动与(yǔ)病人交流，同时完成一份护(hù)理病历；下午要(yào)聚在一起(qǐ)讨论上午问诊(zhěn)过的病(bìng)例，提出恰当(dāng)的护理计划与护理措施(shī)。

　　护(hù)理学的内(nèi)容也(yě)是很实(shí)用的。

　　比(bǐ)如说(shuō)外科(kē)护理学，主要是介绍(shào)手术及外伤(shāng)患者的护理。

　　手术(shù)患者(zhě)的护理包(bāo)括术前护理、术后护理、出院指(zhǐ)导等三个(gè)部分，像一(yī)般(bān)手术病(bìng)人术后通(tōng)常会出现的症(zhèng)状有(yǒu)疼痛(tòng)、发(fā)热(rè)、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛苦而且会影响各(gè)器官的(de)生(shēng)理功能，而且个(gè)体差(chà)异很(hěn)大，每个人对疼(téng)痛的耐受都(dōu)不一样，因此护理人员不(bù)能根据其他患者的经验(yàn)来判断另一个患(huàn)者的疼(téng)痛程度(dù)，而要根(gēn)据(jù)患者主述(shù)的感觉以及(jí)表(biǎo)现出(chū)来的(de)表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等(děng)情况，综合评(píng)估患者的疼痛级(jí)别，合(hé)理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后(hòu)患者家属比(bǐ)较关心的(de)问题是，如何饮食(shí)，如(rú)何(hé)活动。

　　基本的原(yuán)则(zé)就(jiù)是，非(fēi)消(xiāo)化道手术患者，腰麻后(hòu)6小时左右，如(rú)无其他不适可以开(kāi)始进食(shí)；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视病人(rén)情况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食(shí)，而且要注意(yì)不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易(yì)产气(qì)的食物，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非制动患(huàn)者的术后运动(dòng)是鼓励早(zǎo)期(qī)下床活动的，视(shì)患者病情轻重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始(shǐ)床(chuáng)上运(yùn)动，包(bāo)括(kuò)深(shēn)呼吸(xī)、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天(tiān)便可尝试离(lí)床修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜color: #ff0000; line-height: 24px;'>修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜(chuáng)活动(dòng)，由床边活(huó)动开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习包括一(yī)年半的护(hù)理实习与半年的医疗(liáo)实习，护理实习是(shì)在(zài)各个科室跟着护士(shì)老师从事护理工作(zuò)，医疗实习(xí)则是跟随着医(yī)生(shēng)老师从事医生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实习首先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人，不是数据不是(shì)机(jī)器，而是(shì)一个个生命(mìng)，因此你的任何一个操(cāo)作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能(néng)承担(dān)，而且会给病人及家(jiā)属(shǔ)带来痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括(kuò)：操作前查，操作(zuò)时查，操作(zuò)后查；七对(duì)包括(kuò)：床号，姓名(míng)，药名(míng)，剂量(liàng)，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院是个高危环(huán)境(jìng)，要比普通(tōng)人接触的高致病性病菌(jūn)多得多。

　　因此一定要懂得保(bǎo)护自己，严格(gé)遵守医(yī)院制定的各(gè)项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自己(jǐ)的身(shēn)体负责，还要对自己(jǐ)的学业负责，临(lín)床的老师都很繁忙，带的学生又多(duō)，不可能(néng)时(shí)时想着要给你讲授知识，只能(néng)自己(jǐ)多上心，多学多看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与理(lǐ)论相联系，白天在(zài)临床(chuáng)见到(dào)不熟悉的(de)病症或操作，晚上(shàng)回来查查书弄清楚来龙去(qù)脉，这对知识的(de)理解(jiě)及(jí)积累是非常有(yǒu)帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如(rú)果(guǒ)只(zhǐ)是想要学习(xí)怎么护理，而不是(shì)从(cóng)事护理专业(yè)的工作的话，那(nà)还是可(kě)以(yǐ)考(kǎo)虑的。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护理工作的话，就要做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护(hù)理专业，能学到(dào)护(hù)理知(zhī)识，很多(duō)时候能(néng)够派上(shàng)用场(chǎng)。

　　现(xiàn)代女(nǚ)性越(yuè)来越独立自主，很多(duō)人都(dōu)向往成为都市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美美的。

　　为此，她们愿(yuàn)意花(huā)费大量(liàng)的时间金钱来做(zuò)美容(róng)护理，让(ràng)自(zì)己的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护(hù)理工(gōng)作，每天的(de)工(gōng)作量相对比较少(shǎo)，但是(shì)工作(zuò)待遇却(què)反(fǎn)而(ér)比医(yī)院医护人员高(gāo)。

　　所以如果(guǒ)有机(jī)会从事(shì)这个行业的话，还是(shì)挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专(zhuān)业知识

　　护理(lǐ)这个(gè)专业越来越(yuè)受到人们的青睐(lài)和(hé)欢迎。

　　主(zhǔ)要是因(yīn)为护理专业对于整个医疗团队起着决定性的(de)作用，它的(de)好(hǎo)坏(huài)就可以看出(chū)这个医院的医疗水平到(dào)底(dǐ)是怎么样(yàng)的。

　　医疗工作的发(fā)展离不开好的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为(wèi)整个医疗(liáo)工作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那(nà)么如何学习好护理专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定(dìng)好的自主学习的(de)能(néng)力，好好(hǎo)钻研。

　　上课(kè)不仅要认真听讲好好学(xué)习专业的知(zhī)识，也应(yīng)该课外多看一些有关专业的书，拓展自己的认知(zhī)能力，不(bù)仅仅局限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的教学团队(duì)，但是最主要(yào)的(de)还是(shì)自(zì)己的学习能(néng)力和(hé)吸收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话(huà)，要好好(hǎo)的把握机会(huì)。

　　因为知识是必须运(yùn)用到临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的专业技能(néng)，随着(zhe)护理的发展，现如今的(de)护(hù)理(lǐ)不仅仅是简单的打针输液或者注重(zhòng)生(shēng)活上(shàng)护理，而是(shì)一项专业(yè)的(de)涵(hán)盖面比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的(de)四个(gè)方面就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只有你的(de)技术娴熟，才(cái)能给(gěi)病人安全感(gǎn)，让病人有(yǒu)一(yī)个好的心(xīn)情(qíng)，这才符合“为人(rén)民(mín)服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的(de)职(zhí)业精神和为人民服(fú)务的精神。

　　因为大家都知道护理工作是很(hěn)忙的，有时(shí)候连续好几个(gè)月都(dōu)没有休息，那么(me)这个时候一(yī)定(dìng)要有(yǒu)集体主义精神，在集体利益(yì)和个人利益(yì)不冲突(tū)的情(qíng)况(kuàng)下选择集(jí)体利(lì)益。

　　学习好专业的护理知识(shí)，要选择学(xué)习氛围浓厚的学校，比(bǐ)如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还是(shì)自己的(de)心(xīn)态和知识技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正(zhèng)心(xīn)态，好(hǎo)好学习专业的护理知(zhī)识，为(wèi)医疗工作做出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才(cái)能更好(hǎo)的学(xué)护理专(zhuān)业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最(zuì)好的老(lǎo)师！想想当初你(nǐ)为什么选择了这个(gè)专业？是对护士的崇拜，专(zhuān)还是希望自己也可(kě)以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学好麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加(jiā)实践，考试前(qián)将理(lǐ)论知识联系实际，就可以了！我(wǒ)认(rèn)为认(rèn)真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么

　　开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干(gàn)学(xué)科：基础医学、临床(chuáng)医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体解(jiě)剖学、生理学(xué)、病理学(xué)、药理(lǐ)学、医学心理学、医(yī)学伦理学、护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇(fù)产科护(hù)理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救(jiù)护理学、预防医学(xué)、精神护理学、护(hù)理管理学、护理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实(shí)践性教学环节：包(bāo)括临床综合实习、社区实习、论(lùn)文(wén)撰写等，一般(bān)安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业(yè)扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部(bù)委列入(rù)国家(jiā)紧缺人才专(zhuān)业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组(zǔ)织对(duì)各成员国(guó)卫生人(rén)才资(zī)源统计结果显示，许多(duō)国家护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的数量(liàng)远远不够，医护比例严(yán)重失调。

　　按照卫生部(bù)要(yào)求，我国(guó)医院的医生(shēng)和护士的比例(lì)是1：2，重要科室医生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医(yī)护比(bǐ)例(lì)远(yuǎn)远达(dá)不(bù)到卫生部(bù)的要求(qiú)，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大(dà)，与发达国家(jiā)1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国(guó)际(jì)方向

　　随着(zhe)国际医疗市场对护(hù)理(lǐ)人员的(de)需求激增，“护士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突出地摆在(zài)各国(guó)医(yī)学(xué)界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡、日本(běn)及全(quán)球其他(tā)国家将急(jí)需200万(wàn)护理人才，国际人力资(zī)源公(gōng)司已(yǐ)经把(bǎ)目光(guāng)瞄准中国。