保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路(lù)，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要(yào)努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句型(x中国为什么叫兔子国íng)的用法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么好?因为我们听(tīng)的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最好方(fāng)法：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言(yán)，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的(de)东西(xī)反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没(méi)有任何(hé)一种教材的(de)经典程度超(chāo)过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构(gòu)是最严谨的，流(liú)传了好(hǎo)几代人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多(duō)种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可(kě)能(néng)达到目的(de)的，比如一个新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说话的时(shí)候(hòu)，都是无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经意的“练习(xí)”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的(de)特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十(shí)几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可能的场合多(duō)多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的(de)话(huà)，新(xīn)学的东西永远得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不断地将新(xīn)东西变(biàn)为(wèi)旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提高。

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