学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总(zǒng)结(jié)了初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法，仅供(gōng)大家参考(kǎo)的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十(sh100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两í)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主持(chí)节目和(hé)主播，你不(bù)是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复(fù)习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的(de)加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或(huò)者难度较(jiào)大的(de)单(dān)词记(jì)得(dé)记(jì)录一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新(xīn)单词(cí)，这样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆好很多100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择逃避(bì)，有些(xiē)人则(zé)选择(zé)直视，所以要(yào)学(xué)会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的(de)最终目(mù)的(de)就(jiù)是(shì)交(jiāo)流，因而(ér)要想从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时(shí)间(jiān)一长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自(zì)己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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