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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什(shén)么高中，上海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市民(mín)办(bàn)华(huá)育中学(xué)、上海民办(bàn)兰(lán)生复旦中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)外国(guó)语学校、上海市市北(běi)初(chū)级(jí)中学等四校(xiào)。

　　八(bā)校(xiào)是指：上宝中学(xué)、张江(jiāng)集团学校、进(jìn)华中学(xué)、存志(zhì)中学、新华初(chū)级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国(guó)语中学(xué)、华二(èr)初(chū)级中学、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的(de)前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海的(de)'初(chū)中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离以后(hòu)，上海中(zhōng)学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中(zhōng)学(xué)，华育的师资力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式，都(dōu)来(lái)自于上(shàng)海中学。

　　兰生(shēng)复旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年(nián)，也是一(yī)所(suǒ)可(kě)跨区招生(shēng)的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦附(fù)中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海四大名校(xiào)是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上(shàng)海高中里(lǐ)顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话(zhōng)学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说(shuō)法(fǎ)而已，各区(qū)县依(yī)然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出(chū)名的高中(zhōng)，比(bǐ)如浦(pǔ)东的(de)进才中(zhōng)学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附中几乎(hū)不(bù)对(duì)外乎大区招生，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会(huì)讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基(jī)础教(jiào)育改(gǎi)革与发展决(jué)定(dìng)》中各(gè)地建设一(yī)批实施素质教育的示(shì)范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工作会(huì)议的(de)精神(shén)，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范(fàn)性高中第(dì)一批有上(shàng)海中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上(shàng)海(hǎi)交通大学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附属(shǔ)大境中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延(yán)安中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市第(dì)三女(nǚ)子中学、育(yù)才中学(xué)、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范(fàn)大(dà)学(xué)第一附属(shǔ)中学、控(辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定(dìng)一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中建(jiàn)设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目的是在于通过促(cù)进学(xué)校形成依(yī)法(fǎ)治(zhì)校、自(zì)我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校教育改革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队(duì)，对整个高(gāo)中教育和(hé)基(jī)础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育(yù)的整体(tǐ)发展与提高，促进本市(shì)率先基(jī)本实现教育现代化。

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