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上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市重点(diǎn)高中排名(míng)一览表

　　上海四大是(shì)指：上海市民(mín)办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生复旦(dàn)中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学(xué)、张江集(jí)团学(xué)校、进华中学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华初(chū)级中学、上海市世界(jiè)外(wài)国语中学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上(shàng)海的'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年(nián)建(jiàn)立了华育中学，华(huá)育的师(shī)资力量、管理方式(shì)、教学方(fāng)式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制初级中学(xué)，为复(fù)旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么(me)

　　 上海四(sì)大名校是指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种(zh宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思ǒng)说法而(ér)已，各区县依然还(hái)拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才(cái)中(zhōng)学，静安的市西中学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附(fù)中(zhōng)几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨论这(zhè)所学校，故被应(yīng)成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据(jù)《国务(wù)院关于基础教育改革与发展决定(dìng)》中各(gè)地(dì)建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式(shì)启动(dòng)建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性(xìng)宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思高中第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华(huá)东师(shī)范大学第二附属中学(xué)、上(shàng)海师范大学(xué)附属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学附属大(dà)境(jìng)中学、向明(míng)中学、南洋模(mó)范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三(sān)女子(zi)中学(xué)、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师范(fàn)大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上海(hǎi)市实(shí)验性示(shì)范性高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础(chǔ)教育现代化(huà)的重要组成部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中(zhōng)，目(mù)的是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成(chéng)依法治(zhì)校、自我约(yuē)束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新(xīn)的发展，形(xíng)成一支学校教育(yù)改革的先(xiān)锋(fēng)队，一(yī)支攻克素质教育(yù)难题的攻(gōng)坚(jiān)队(duì)，对整个高中(zhōng)教(jiào)育和基础教育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作用，从而带动基础教(jiào)育的整(zhěng)体发(fā)展与提高(gāo)，促进本市率先(xiān)基本实现(xiàn)教育现代化。

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