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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

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转述句是什(shén)么意思举个例(lì)子(zi)说明视频,直(zhí)述句改为转(zhuǎn)述句50道(dào)及答案(àn)

  转述句(jù)的意(yì)思是:将直接叙(xù)述改为间接叙述的表达句式(shì),引述(shù)是直接引用别(bié)人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话。

  例子(zi):老班长说(shuō),他没有(yǒu)完成任务,没(méi)把我们照顾(gù)好(hǎo)。

  转(zhuǎn)述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说的话(huà)说给另(lìng)外的人,出(chū)自(zì)巴金《家》:“琴转述的梅的话(huà)又涌(yǒng)上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有理(lǐ),但待我回(huí)去向(xiàng)他们转述,可得对牛弹琴(qín)了(le)。

什么是转述(sh夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物ù)句,举个例子(zi)

  转述句是改芦指将直(zhí)接叙(xù)述改为间接(jiē)叙述,冒号要改为逗(dòu)号,双引号要去掉(diào),再加上句号历老,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要(yào)加上冒(mào)号和引(yǐn)号(hào),再(zài)加(jiā)上句号,就是从(cóng)第(dì)三人称转化为第一(yī)人称。

  1、赵王告诉(sù)蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要带夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物着(zhe)宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师(shī),这次的中队会由她来主持。

  (刘(liú)萍(píng)告(gào)诉老师:“这次的(de)中队会(huì)由(yóu)我来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺相如(rú)说(shuō):“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军(jūn)对(duì)陈赓说(shuō),他还要等他的同伴(bàn)。

  (肢歼升(shēng)小(xiǎo)红军对(duì)陈赓说:“我还要等我的同(tóng)伴呢(ne)。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直接叙述:

  1、改(gǎi)标点夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物>

  改逗号为冒号,添加引号(hào)。

  2、改人(rén)称(chēng)

  如(rú)果转述内容中(zhōng)是第(dì)三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改(gǎi)为(wèi)“我(wǒ)(们)”;如果(guǒ)在转换时(shí)遇到(dào)一个(gè)句子中有(yǒu)两个第一人称“我”时,应(yīng)改后(hòu)面的一个“我”为第(dì)二人(rén)称“你”。

  比(bǐ)如(rú):姐姐说,她明天送给(gěi)我(wǒ)一(yī)件(jiàn)生日礼物。

  这个句子如果改(gǎi)成(chéng)“我明(míng)天送给(gěi)我一件生(shēng)日(rì)礼物”显然就不对,应改为(wèi):姐(jiě)姐说:“我明天送(sòng)给你一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述是否合理

  比如(rú):父亲(qīn)坚决(jué)地对母亲(qīn)说,他(tā)不是常对她说(shuō)吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要知道(dào)那时是什(shén)么时候,那里的(de)工(gōng)作多(duō)么(me)重要。

  他哪能(néng)离开呢?

  改换(huàn)后的句子为:父(fù)亲坚(jiān)决地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是(shì)不能(néng)轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

  你要(yào)知(zhī)道现在是什么时候,这里的工作多么重(zhòng)要。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参考资料来源:百度百科(kē)-转述(shù)句

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