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一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽

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  相对(duì)评价和绝对评价区(qū)别:1、相(xiāng)对(duì)评(píng)价是(shì)在被评(píng)价对象(xiàng)的群体中建立基准,然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进行比(bǐ)较,以判断该群体中(zhōng)每(měi)一(yī)成员的相对优势。

  2、绝对评价(jià)是在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一(yī)个标准,评(píng)价时(shí)把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行(xíng)比(bǐ)较,确定评价(jià)对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的(de)评价(jià)方法。

  3、相(xiāng)对评(píng)价(jià):利用相(xiāng)对评价可以了解学生(shēng)之间的差异,便(biàn)于(yú)比较个体学习成绩的(de)优劣。

  4、绝对(duì)评价:其标准比较客观(guān),如(rú)果评价(jià)是(shì)准确的,那么评价(jià)之后,每个被评价者(zhě)都(dōu)可以明确自己与客观标(biāo)准的差(chà)距一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽(jù),有利于发扬优点,克服(fú)缺点(diǎn)。

  同时,运用绝对评价法,可(kě)直接鉴别各教育目标完成(chéng)情况,明确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的区别

  相对性评(píng)价和绝对性评价的区别:定(dìng)亩带义不同,评价依据不同(tóng),性质不同。

  1、定义(yì)不同:绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评价,是用目标参照(zhào)性测验对学(xué)生成绩进行评(píng)定。

  相对(duì)性评价也称常模参照性评价,是用常(cháng)模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的(de)评定(dìng)。

  2、评价(jià)依据不同:绝对(duì)性评价依据教学(xué)目标和教(jiào)材(cái)编制试题来(lái)测(cè)量学生(shēng)的学业(yè)成绩,判断学生是(shì)否达到了教(ji一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽ào)学目标的要(yào)求。

  而相对(duì)性评价依据(jù)学生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或(huò)常(cháng)模中所处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

  3、性质不(bù)同(tóng):绝对性评(píng)价(jià)是(shì)一种外(wài)部评价,注重的是目标达成与否,不考虑个体的相对位置(zhì)。

  例迅胡芦如,大学(xué)考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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