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上海四大八校(xiào)是指什么高中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生复旦中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属外国语学校、上海(hǎi)市市北初级中学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学(xué)、张江集团学(xué)校(xiào)、进华(huá)中学、存志中学、新(xīn)华(huá)初级中学、上海市世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初级中学(xué)、立达(dá)中(zhōng)学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学的前(qián)身是(shì)上(shàng)海中戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班学初中部戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班，90年代上海的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华(huá)泾(jīng)实业联合在1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于(yú)上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中(zhōng)的(de)初中(zhōng)教学基(jī)地。

上海高(gāo)中四(sì)大(dà)名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名校是指上海中学、华师大(dà)二附中、复旦(dàn)附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育(yù)资源(yuán)的代表。

　　 八大(dà)金(jīn)刚(gāng)指的(de)是南洋(yáng)模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当(dāng)然这(zhè)只是坊间的一种说(shuō)法(fǎ)而已(yǐ)，各(gè)区县(xiàn)依然还拥(yōng)有一(yī)些(xiē)非常出名的高(gāo)中，比如浦东(dōng)的进才中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇(huì)的位育中(zhōng)学、宝山的行(xíng)知中(zhōng)学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因上外(wài)附(fù)中几(jǐ)乎不(bù)对外乎大区(qū)招生，在上海中考中，我们(men)一般(bān)都不会(huì)讨论这(zhè)所学校(xiào)，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施(shī)素质教育的(de)示范性普通(tōng)高(gāo)中以及(jí)全国(guó)高中(zhōng)教(jiào)育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动建设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验性示范性高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复(fù)旦大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海交通大学附属(shǔ)中学、华东师范大学第二附属中学、上海(hǎi)师范(fàn)大学附属中学、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学(xué)、市(shì)北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第(dì)一(yī)附属中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦(pǔ)高(gāo)级中学、七(qī)宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中(zhōng)学(xué)、松(sōng)江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设(shè)是(shì)上海市(shì)基(jī)础教育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的(de)是在于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱(qū)机(jī)制，推(tuī)动学校(xiào)不(bù)断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支(zhī)学(xué)校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚(jiān)队，对整个高中教(jiào)育和基(jī)础(chǔ)教育起示范(fàn)、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作(zuò)用(yòng)，从而(ér)带(dài)动基(jī)础教育的整体发展与(yǔ)提(tí)高，促进本市(shì)率先基本实现教(jiào)育现代化。

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