小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardne果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的ss的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素(sù)异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业(yè)联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的>巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写字(zì)对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确了(le)。

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