1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年(nián)男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的(de)对数算出历史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯(sī)就在高(gāo)等(děng)数学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个(gè)学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而(ér)并非大(dà)脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受到(dào)任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这(zhè)个(gè)区(qū)域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开(kāi)发(fā)利(lì)用的(de)，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市(shì)传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超(chāo)过了(le)65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依(yī)然(rán)需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识(shí)的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于(HBC路由器能用WiFi吗yú)相关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现实(shí)的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天(tiān)才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的(de)人(rén)相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元(yuán)的数(shù)量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在(zài)大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然(rán)这(zhè)是为(wèi)了(le)让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两(liǎng)类(lèi)活(huó)动，一个就(jiù)是在强化(huà)已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同(tóng)样的(de)工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的(de)信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着最(zuì)初的一个(gè)知(zhī)识点会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加(jiā)神(shén)经元的数量(liàng)和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的(de)数(shù)量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候，大(dà)脑就处在(zài)一(yī)个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是我们(men)自己。

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