朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在(zài)日(rì)本东北大学的(de)留(liú)学生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气(qì)的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达(dá)了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶(è)浊气(qì)氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大(dà)而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的医(yī)学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来(lái)也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会的现状的(de)失望和不(bù)满，从而也(yě)觉(jué)得(dé)无法(fǎ)报(bào)答(dá)藤野先生对自(zì)己对(duì)中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物(wù)因稀(xī)少而(ér)觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差(chà)就(jiù)送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那(nà)时(shí)那地，我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救国救(jiù)民真理的(de)理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两(liǎng)个(gè)月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的(de)日本人对中国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦(shà)门(mén)大学任教(jiào)，作(zuò)者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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