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三年(nián)级口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算(suàn)速算(suàn)方法技巧总结(jié)

　　带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现(xiàn)在我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)乘号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中(zhōng)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗去括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括(kuò)号里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计(jì)算，把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速(sù)算方(fāng)法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提(tí)升计(jì)算能简液(yè)力，这(zhè)样，无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试(shì)都能(néng)游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进(jìn)行(xíng)口(kǒpupil是什么意思 pupil是可数名词吗u)算练习，培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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