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上海四大八校是(shì)指什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上(shàng)海(hǎi)市民办华育如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海市(shì)市北(běi)初(chū)级中学(xué)等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志(zhì)中学、新(xīn)华初(chū)级(jí)中学、上(shàng)海市(shì)世界外(wài)国语(yǔ)中学(xué)、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海的'初中(zhōng)高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实业(yè)联合在(zài)1999年(nián)建立了华育(yù)中学(xué)，华育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方式，都(dōu)来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年(nián)，也是一所可跨区招(zhāo)生(shēng)的民办寄(jì)宿(sù)制初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦(dàn)附中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指(zhǐ)上海中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附(fù)中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育(yù)资源(yuán)的(de)代表。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是(shì)坊间(jiān)的一(yī)种说(shuō)法而(ér)已，各区县依然还(hái)拥(yōng)有一些(xiē)非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的行(xíng)知中(zhōng)学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个神仙”为(wèi)上(shàng)外附中（虹(hóng)口(kǒu)区）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎(hū)不(bù)对外乎(hū)大(dà)区招(zhāo)生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所学校，故(gù)被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示(shì)范(fàn)性高中是根据(jù)《国务(wù)院关于基(jī)础教(jiào)育改革(gé)与发(fā)展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教育的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工作会(huì)议的(de)精神，上(shàng)海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上(shàng)海市(shì)实(shí)验(yàn)性示范性高中第一(yī)批(pī)有上海(hǎi)中(zhōng)学、复(fù)旦大(dà)学(xué)附属中学、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中(zhōng)学、华(huá)东师范大(dà)学第二(èr)附属中学、上海(hǎi)师范大学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海外国(guó)语大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上海市(shì)第三(sān)女子中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中(zhōng)如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗学、复兴高级中学、华东师范大学第一附(fù)属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上(shàng)海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示范性高中建设是上海市(shì)基础(chǔ)如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗教(jiào)育(yù)现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学(xué)校(xiào)形成依(yī)法治校(xiào)、自我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制，推(tuī)动(dòng)学校不断追求新的发(fā)展，形成一支学校教育改革(gé)的先锋队，一(yī)支(zhī)攻(gōng)克(kè)素(sù)质(zhì)教(jiào)育(yù)难题的攻坚(jiān)队，对(duì)整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育起示(shì)范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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