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高考(kǎo)小说标题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题(tí)

　　小说(shu5公里是多少米 5公里是多少步ō)标题的作用：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)大(dà)致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词(cí)语的含义(yì)，概(gài)括(kuò)内(nèi)容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者(zhě)的(de)情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词的本义，字面(miàn)义入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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