三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技(jì)巧总结(jié)是带符(fú)号(hào)搬家法当一(yī)个(gè)计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬家(jiā)”的(de)。

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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时(shí)，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道好朋(péng)友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序，根据(jù)题目本身的(de)特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能(néng)算(suàn)得(d克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思é)又快又(yòu)准确(què)。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来(lái)括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原(yuán)来是(shì)减(jiǎn)，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道(dào)这个方法(fǎ)的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需要注(zhù)意(yì)观察(chá)，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还(hái)要注(zhù)意(yì)还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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