校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面是校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负行为(wèi)也算在内的(de)。

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校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的(de)学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不(bù)觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害(hài)者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物(wù)等，是(shì)容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

佛教肉莲是什么　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受(shòu)害者(zhě)不(bù)利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的(de)照片(piàn)进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教(jiào)育部(bù)等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理方案(àn)》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各区(qū)公布的(de)实施方案中，除了对(duì)调查时间有(yǒu)要(yào)求外(wài)，对于事件的及时(shí)上报也做出了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较(jiào)为(wèi)严重的，还要求学校(xiào)要与属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫(pò)受害(hài)者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学(xué)校或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构以(yǐ)外的第三人人(rén)身(shēn)损害的(de)，由第三人承(chéng)担侵权(quán)责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构承担(dān)补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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