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九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示

九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的(de)。

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家(jiā)贫无从九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示致书(shū)以(yǐ)观出自哪里,家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家翻(fān)译

  出(chū)自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有(yǒu)藏书(shū)的(de)人家借书(shū),亲手抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(按时)送(sòng)还。

送(sòng)东阳马生(shēng)序节(jié)选

  原(yuán)文

  余(yú)幼时即(jí)嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录(lù),计日以还。

  天(tiān)大寒(hán),砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人(rén)多以书(shū)假余,余因(yīn)九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示得遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋百里外(wài),从乡之先达(dá)执经(jīng)叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降辞色。

  余(yú)立(lì)侍左右,援(yuán)疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄(duō),色愈恭(gōng),礼(lǐ)愈至,不(bù)敢(gǎn)出一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余虽(suī)愚(yú),卒(zú)获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷(qióng),无法(fǎ)得到书来看,常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄录,计算(suàn)着(zhe)日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁都结了冰(bīng),手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写完毕(bì)后,便(biàn)马上跑去还书,不敢(gǎn)超过约定(dìng)的(de)期限。

  因(yīn)此有很多人都愿意把书借给我(wǒ),于(yú)是我能够(gòu)遍观群书(shū)。

  成年以后(hòu),我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说(shuō),又苦于不能与学(xué九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示)识(shí)渊博(bó)的(de)老师和名人交(jiāo)往,曾经赶到(dào)数百(bǎi)里(lǐ)以外(wài),拿(ná)着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德(dé)学(xué)问的前辈(bèi)请(qǐng)教。

  前辈德高望重,门(mén)人弟(dì)子挤满了(le)他(tā)的屋子,他的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难(nán),询问(wèn)道理,俯下(xià)身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;

  有时(shí)遇到(dào)他大声斥责,我的表(biǎo)情(qíng)更(gèng)加恭(gōng)顺,礼节更加周到,不敢(gǎn)说一(yī)个字(zì)反驳;

  等到他(tā)高(gāo)兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨(bèn),但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。

作(zuò)者宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦江县)人(rén),元末(mò)明(míng)初文学(xué)家,曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首”,学者称太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案(àn)而被流放茂(mào)州,途中病死于(yú)夔(kuí)州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意(yì)思(sī)

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书(shū)来(lái)看,常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借(jiè),亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代(dài)文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨,详略(lüè)有(yǒu)致,用对比说理,在叙事中穿插细节(jié)描绘,读来生(shēng)散吵动(dòng)感人(rén)。

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