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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

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  画(huà)室 速写,画画速写教学视(shì)频是速(sù)写培养敏锐的观察(chá)力和造型(xíng)能力,不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的(de)课题(tí),也是造(zào)型艺(yì)术(shù)中(zhōng)各专业的一门必修课程(chéng)的。

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  速写培养敏锐的观察(chá)力和造(zào)型能(néng)力,不(bù)仅是基础训练中贯穿始终(zhōng)的(de)课题,也是造型(xíng)艺术中各专业的一门必(bì)修课程。

  最(zuì)初画速(sù)写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动(dòng)态(tài)、重心(xīn)。

  一、结(jié)

  速写(xiě)培养敏锐的观察(chá)力和造型能力,不仅是(shì)基础训练中贯穿始终的课题,也是造型(xíng)艺术中各专业(yè)的创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案一门必修课程(chéng)。

  最初画速写一定要掌握结构、比例(lì)、动(dòng)态、重心。

  一、结构(gòu)和比例

  速(sù)写(xiě)的目的在(zài)于培养正确的观察方法及严格(gé)的(de)造型能力。

  写(xiě)生者必(bì)须具备(bèi)扎实、熟练的人(rén)体(tǐ)解剖知识,这样在(zài)写生中才能做到游刃有余,人体的(de)内部结构是没有变化的,变(biàn)化的只(zhǐ)有(yǒu)随(suí)着人(rén)体运动的动态(tài)、衣(yī)纹等。

  因此,线的运用与结构有(yǒu)着密不可分的(de)关系,表现方(fāng)法要为表(biǎo)现结构服务。

  比例就是老(lǎo)师常说:“立七坐(zuò)五蹲三半”。

  人体(tǐ)立(lì)姿为(wèi)七个(gè)头高(gāo)(立(lì)七),坐姿(zī)为(wèi)五个头高(坐五),蹲姿(zī)为三个半头(tóu)高(蹲三(sān)半),立姿手臂(bì)下垂(chuí)时(shí),指尖位置在大腿(tuǐ)二分一处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静、动两(liǎng)种(zhǒng)姿势。

  站、坐(zuò),属静态(tài),走、跑,是动态。

  画(huà)速写,能够(gòu)“首观动态”,画之前,就得对人体的各种动作(zuò)规律,做(zuò)到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才(cái)有底气。

  临(lín)场(chǎng)时,才会忙而不(bù)乱,处而(ér)不(bù)惊。

  若能这般,我看(kàn)关键(jiàn)是(shì),在静态中要懂得稍息的原理,在动态中(zhōng)要(yào)掌握走动的规律。

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案>  还(hái)要(yào)明白,什么(me)是(shì)重心、重心线和支撑面。

  速写要从大体出发,画人(rén)物(wù),要化繁为简,学(xué)会简笔(bǐ)画。

  让(ràng)线条概括(kuò)、简(jiǎn)约(yuē)、整(zhěng)体。

  看速写动态时(shí)要(yào)把握整个关系,画(huà)准动态主线(xiàn)和(hé)支线(xiàn)。

  三、重心(xīn)

  重心:指(zhǐ)的是人体平衡靠重(zhòng)心的(de)稳定,重心是指物体的重(zhòng)力的中心(xīn)。

  人(rén)体站立的重心分为无外力情况和有外力情况。

  在无外力的情况下,重心可以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为标(biāo)准(zhǔn),在双脚着(zhe)力的情况(kuàng)下(xià),重心一般在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力(lì)重的一(yī)边(biān);在单脚(jiǎo)吃重的(de)情(qíng)况下,锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会落(luò)在着力脚(jiǎo)的内侧(cè)脚(jiǎo)踝。

  速写(xiě)人的身体形态是很有特点的。

  要看模特整(zhěng)个身体(tǐ)姿态趋势。

  (比(bǐ)如向左倾(qīng)斜(xié)的人,重心就在左(zuǒ)腿,但是右腿是浮着的,那(nà)整个身(shēn)体的重心绝对是落到(dào)着力的那条腿上的)

  人(rén)物的运动(dòng)就是(shì)重心和(hé)着(zhe)力点的不断移(yí)动。

  如果大(dà)家想(xiǎng)表现出一定的动感,那就(jiù)要学会利(lì)用重心(xīn)和着力点的理论(lùn)。

  从某种方面来说:当人物的重心落空(kōng)时(就是不在中心(xīn)线(xiàn)上时),人体会(huì)显得“不(bù)稳”,如果(guǒ)大家能够利(lì)用(yòng)好这种“不稳”,就会使人(rén)物的动感加强。

  速写的技巧提升需要长期大量的练习,多临摹(mó),多(duō)借鉴。

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