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  假如给我三天光(guāng)明主要内容概括50字,假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括30字是《假如给我三天(tiān)光明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散文(wén)代表作的。

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假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光明主要内容(róng)概括30字(zì)

  《假如给我三(sān)天光(guāng)明》是美国(guó)当(dāng)代作家海伦·凯勒的散文代表作。

  她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视角(jiǎo),告诫身(shēn)体健全的(de)人们(men)应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》主要(yào)内容

  《假如给我三天光明(míng)》前半部分主(zhǔ)要(yào)写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始的海(hǎi)伦对(duì)于(yú)生活是失望的,用(yòng)消(xiāo)极(jí)的思想去面对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常发(fā)脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包爱等等,她是多么希望能重新得到光明。

  在(zài)她父母的寻(xún)求(qiú)下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了(le)海伦新生活的引导者(zhě),使海伦对(duì)生活重(zhòng)新(xīn)充满了(le)希望,充满了激情(qíng)。

  在沙莉文老师耐心的(de)指导下,海伦学会了阅(yuè)读,认(rèn)识了许多(duō)的字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不在(zài)的爱。

  随着时间(jiān)的推(tuī)移,海伦在老师(shī)和亲人的(de)陪同下,体会到了许(xǔ)多不同的事物。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的求学(xué)生(shēng)涯中,海伦遇到了许多的(de)困难(nán),但同时她也结识了(le)许多的(de)朋友等等(děng)。

  海伦(lún)在学习中,由于她的不屈不(bù)挠的精(jīng)神(shén),她学(xué)会了说话,写作。

  虽(suī)然在这(zhè)过程中海伦遇到了一些不开(kāi)心的事情,但她并没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力(lì)得(dé)到(dào)了回(huí)报,成功实现了她(tā)的大学(xué)梦想,进(jìn)入(rù)了哈佛大学。

  在她(tā)的(de)大学(xué)生活中(zhōng)由(yóu)于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及(jí)她自(zì)己的努力下(xià),最终她以(yǐ)优异的成(chéng)绩大学毕业(yè),还(hái)掌握(wò)了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊语五种语言。

  但大学毕(bì)业后她却遇(yù)到了(le)悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海伦后来还介绍(shào)了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温等等(děng)。

  同时(shí)也介绍她体会不同(tóng)的丰富(fù)多彩的生(shēng)活(huó)以及(jí)她的慈善活动等等。

《假如给我三天(tiān)光明》读后(hòu)感

  寒假里(lǐ),我读了《假如给我(wǒ)三天光明》,感触很深。

  马克吐温说(shuō):19世纪两个了不起的任人物,一位是(shì)拿破仑,一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲(máng)、聋、哑(yǎ)三(sān)种病的(de)残疾人,但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

  我为这本(běn)书所着(zhe)迷,经(jīng)常读着读(dú)着,就忘记(jì)海伦·凯勒是(shì)有生理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且对景物描绘充(chōng)满了色彩(cǎi)和(hé)声音,让我(wǒ)难(nán)以相信这是一个盲聋人写(xiě)出来(lái)的(de)文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假(jiǎ)如人们把(bǎ)每一天都(dōu)看作是是生命的最后一(yī)天,那么世界(jiè)一定会(huì)更加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上(shàng),把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受(shòu)了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活,忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运,一(yī)直拥有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多么(me)的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是(shì)个传奇(qí),没有因为身体的(de)残缺放弃自己的生命和对理想的(de)追逐,她是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用(yòng)心在感受生活的美好。

  她克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了(le)奇迹,成为世界杰出的人物。

  人的(de)幸运与(yǔ)不幸运,并非命中注定的,而是自(zì)己对(duì)待生活的(de)态度所决定,是(shì)通过自己的努力可以改变的。

  有的人残疾,但是却健康地(dì)活着;

  有的人健康,却像残疾人一样地(dì)活着。

 不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包 我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意(yì)志力所折服,被她(tā)不屈不挠的(de)精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有(yǒu)的一切,用感恩的(de)心热(rè)爱生活(huó)。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明》的主要内容(róng)是什么?

  假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容:

  这个故(gù)事主要(yào)讲的(de)是一位名叫海伦(lún).凯勒的(de)女孩在(zài)双(shuāng)目(mù)失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人(rén)难以克服(fú)的种种困难,凭借顽(wán)强的(de)毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异的(de)成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦.凯勒在(zài)步入(rù)社会后(hòu),她陆续到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发表演说,为(wèi)盲人(rén),聋哑人筹集资金,建立了一家家慈善(shàn)机(jī)构(gòu),写了14部(bù)作(zuò)品,受到了世人(rén)的崇敬。

  激励人们要勇(yǒng)敢、坚强、乐(lè)观地(dì)面对生活,珍(zhēn)惜自己的生(shēng)命。

  海(hǎi)伦一生(shēng)虽然只拥有过19个月的光明和声(shēng)音,但(dàn)却(què)给全世界人民带来了(le)无穷的(de)光(guāng)明和希望!

  扩(kuò)展资料(liào):

  假如(rú)给(gěi)我三天光明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出(chū)生时,本是一个健(jiàn)康的(de)婴儿,却在19个月大时被一场突如其(qí)来(lái)的疾病夺去(qù)了(le)视(shì)觉和听觉(jué)。

  突然变成聋盲人(rén)的海伦由于对外界(jiè)的(de)恐惧变得(dé)狂躁不安(ān),脾气越(yuè)发暴躁,直(zhí)至遇(yù)到了改变她(tā)一生的家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海伦在沙(shā)莉文老师的帮助下(xià),凭借自己顽强(qiáng)的意(yì)志,最终(zhōng)顺利(lì)从哈佛大学毕业。

  这本(běn)被誉(yù)为“世界文学史(shǐ)上无与伦比的杰作”的(de)《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》,就是(shì)这(zhè)位美国(guó)著名聋(lóng)盲女(nǚ)作家的代表作。

  该书(shū)以喊樱自传体散文的(de)形式,真(zhēn)实(shí)记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完(wán)整地描述了(le)自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生,以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告(gào)诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予(yǔ)的一(yī)切。

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科-假如给(gěi)我三天光明

  假如(rú)给我三天光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光明主要(yào)内容概括30字是《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》是美国当代(dài)作家海伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文(wén)代表作的。

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假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容(róng)概括50字(zì),假如给我三(sān)天(tiān)光明(míng)主要内容概括30字

  《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》是美(měi)国当(dāng)代作家海伦(lún)·凯勒的散(sàn)文(wén)代表作。

  她以一个身残志坚(jiān)的(de)柔(róu)弱(ruò)女子的视角,告诫身(shēn)体(tǐ)健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐予的(de)一切。

《假如给我三天光(guāng)明》主要内(nèi)容

  《假如(rú)给我三天光明》前半部分主(zhǔ)要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后的(de)生活。

  刚开(kāi)始的(de)海伦对(duì)于(yú)生活(huó)是(shì)失望的,用消极的思想去面(miàn)对生活(huó),情(qíng)绪非常的暴躁,常常(cháng)发脾气,扔东西(xī)。

  她感觉现实生活中没有(yǒu)爱(ài)等(děng)等,她是(shì)多么希(xī)望能(néng)重新得到光明(míng)。

  在(zài)她(tā)父(fù)母的寻求下,帮海(hǎi)伦找到(dào)了一位(wèi)老师——莎莉文老师(shī),这位老师成为了(le)海伦新生(shēng)活(huó)的引导者,使海伦(lún)对(duì)生活重新充满(mǎn)了希望,充满了激情。

  在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的指导(dǎo)下,海伦学(xué)会了阅读(dú),认(rèn)识(shí)了(le)许多的字,也让她知道了(le)爱,感受到了身边无处不(bù)在的爱(ài)。

  随(suí)着时间的推移(yí),海(hǎi)伦(lún)在老(lǎo)师(shī)和亲人(rén)的陪同下,体会(huì)到了许多不(bù)同的事物。

  后(hòu)半(bàn)部分则介绍了海伦的求学生涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多(duō)的困难,但(dàn)同时她也(yě)结识了许多的朋(péng)友等等。

  海(hǎi)伦(lún)在学习中,由于她(tā)的不屈不挠的精神,她学会了说话,写(xiě)作(zuò)。

  虽然(rán)在这过程中海伦遇到了一些不开(kāi)心(xīn)的事情,但她并没有放(fàng)弃。

  她(tā)的努力(lì)得到了(le)回(huí)报,成功实现(xiàn)了她的大(dà)学梦想,进入了哈(hā)佛大(dà)学。

  在她(tā)的大学(xué)生活中(zhōng)由于生(shēng)理上的缺(quē)陷(xiàn),在(zài)繁(fán)重的功课(kè)中她非常的吃力,在老师的帮助以(yǐ)及她自己的努力(lì)下,最终(zhōng)她以优异(yì)的成绩大学(xué)毕业,还掌握了(le)英语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和(hé)希腊语五(wǔ)种语言。

  但大学毕业后她却遇到了(le)悲(bēi)伤的(de)事,比如:慈母(mǔ)的去世。

  海伦(lún)后来还介绍了在生活中(zhōng)遇到(dào)的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪(dí)生、马克(kè)·吐温等等。

  同(tóng)时(shí)也介绍(shào)她体(tǐ)会不同的不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包丰富多彩的生(shēng)活以及(jí)她的慈善活动等等。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明》读后感

  寒假里,我读了《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》,感(gǎn)触很深。

  马克吐温(wēn)说(shuō):19世纪两个了不起的任人(rén)物,一位是拿(ná)破(pò)仑,一位是海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲(máng)、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人,但她不怕(pà)困难、积极进(jìn)取、勇(yǒng)往直前(qián)的精神震惊世界(jiè)。

  我为(wèi)这本书所着迷,经(jīng)常读着读着,就忘(wàng)记海(hǎi)伦(lún)·凯勒是有生理(lǐ)缺(quē)陷的人(rén)。

  虽(suī)然她生活在无光、无声(shēng)、无音的世界(jiè)里,但在文章(zhāng)中时常出现“看(kàn)到”、“听(tīng)见”,而且(qiě)对(duì)景物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难(nán)以(yǐ)相信这是一个盲聋人写(xiě)出(chū)来的(de)文章。

  海伦·凯勒(lēi)曾说过:“假如(rú)人们把每一天都(dōu)看作是是生命的最后一天,那么世界一定(dìng)会更(gèng)加有意义!”我把眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感受(shòu)了一小时黑暗、孤寂(jì)的(de)生活,忽然(rán)意识(shí)到(dào)自己是多么幸运(yùn),一直拥有(yǒu)的眼(yǎn)睛(jīng)、耳朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵(guì)。

  海(hǎi)伦·凯勒的一(yī)生是个(gè)传奇,没有因为身体的残缺放弃自(zì)己的生命和对理想的追逐(zhú),她(tā)是用(yòng)心(xīn)在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好。

  她克服种种困难创造了奇(qí)迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命中注定的(de),而是(shì)自己对待生活的态度所(suǒ)决定,是通过自(zì)己的努力可以改变的。

  有的人残疾,但是却(què)健康地活着;

  有(yǒu)的人健康,却像残疾人(rén)一样地活着。

  我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意(yì)志力(lì)所(suǒ)折(zhé)服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感恩的(de)心热爱(ài)生活(huó)。

《假如给我三天光(guāng)明》的(de)主要内容(róng)是什(shén)么?

  假如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容:

  这(zhè)个故事主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是(shì)一位名叫海伦.凯勒的女孩(hái)在(zài)双目失明,两(liǎng)耳失聪的情况下,在(zài)莎莉文小姐的帮助下,克服常人难(nán)以克服(fú)的种种困难,凭(píng)借顽强(qiáng)的(de)毅力,考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表演说(shuō),为盲人,聋哑人筹集资金,建立(lì)了一家(jiā)家慈善(shàn)机构,写了14部作品,受(shòu)到了世人(rén)的(de)崇敬。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地(dì)面(miàn)对生活,珍惜(xī)自己的(de)生命。

  海伦一生虽(suī)然只(zhǐ)拥有过19个月的(de)光明和声音,但(dàn)却给全世界人民带来了无(wú)穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒出生时,本是一(yī)个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉(jué)。

  突然变成(chéng)聋盲(máng)人的海伦由(yóu)于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了(le)改变她一(yī)生(shēng)的家(jiā)教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙(shā)莉文(wén)老师的帮助下(xià),凭借(jiè)自己顽强的意(yì)志,最终顺利从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉为“世界(jiè)文学(xué)史上无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋盲女(nǚ)作家(jiā)的(de)代(dài)表作。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传体散文的形式(shì),真实记录了这位聋(lóng)盲女性(xìng)丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大(dà)的一生(shēng)。

  在书中,海伦(lún)·凯(kǎi)勒完(wán)整(zhěng)地描述(shù)了自迅(xùn)嫌己富(fù)有传奇色彩(cǎi)的一生,以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角(jiǎo),去告诫身体健全的人们应珍惜生命(mìng),珍惜造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百(bǎi)科-假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明

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