小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正的。

　　关于小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料以(yǐ)及小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)图片，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料，小学修改符号的画法恢复号，小(xiǎo)学修改符号的画法有哪些等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节hào)：表(biǎo)明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的(de)一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节