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嘴巴含胸的感觉知乎

嘴巴含胸的感觉知乎 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什(shén)么作用呢?春天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃(bó),表现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢,春天听到(dào)了什么声音排比句(jù),春(chūn)天还是(shì)什么用排比句,春天的气息的排比句,用排(pái)比句来描写(xiě)春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问题,农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的生活知识(shí):

春天是几月到几(jǐ)月

  春天是3月到5月(yuè)的(de)。

  在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月,中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó),表现出对春天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞手法之(zhī)一,指使(shǐ)用排比修辞(cí)方法(fǎ),把三(s嘴巴含胸的感觉知乎ān)个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句(jù)子(zi)。

  有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句(jù)。

  一般(bān)使用(yòng)排比句来说理,可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏(zòu)和谐,显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

  用排(pái)比来叙事写景,能使层次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)?

  “春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会有声音,把春天拟作(zuò)人才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体,既能生动(dòng)形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点,又有了(le)拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨润(rùn)物的声音;是白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声(shēng)音;是春风拂柳的声音;是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音;是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音……

  这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法,还用了(le)排(pái)比的修(xiū)辞手法。

  可以使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提(tí)高表达效(xiào)果(guǒ),用于各种文章(zhāng)或应用文(wén),在语言写作(zuò)时(shí)

  表达方法

  的(de)集合(hé)。

  修辞(cí)手法一共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通(tōng)过(guò)修饰、调整语(yǔ)句,运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达(dá)作用(yòng)的方(fāng)式。

  常用(yòng)的(de)修辞手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事物,彼此之间有相似点,使(shǐ)用一事物(wù)来比方(fāng)另一事物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物当作人来写(xiě),赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情,用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了(le)达到某种表达(dá)效果,对事物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

  4、排比:把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上(shàng)结(jié)构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子(zi)排(pái)列起来(lái)。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形(xíng)式相同或(huò)基本相(xiāng)同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突(tū)出某个意思,强调某种感(gǎn)情,有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人的注意,故意先提出问题,然后(hòu)自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达确(què)定(dìng)的意(yì)思,用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定形式反问表(biǎo)肯定,只问不答(dá),答(dá)案暗含(hán)在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百(bǎi)科

  -修辞手(shǒu)嘴巴含胸的感觉知乎法(fǎ)

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