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颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的(de)根本，而人才主要(yào)依(yī)靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育(yù)的培养目(mù)标是“实德实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才，另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的(de)专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历为教育内容，这就(jiù)是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出(chū)教育要“兵农合(hé)一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践(jiàn)相(xiāng)结(jié)2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联(lián)系实(shí)际，观察(chá)、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和空(kōng)谈理义，因为其(qí)脱离实际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在(zài)于“实(shí)行”和(hé)“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自(zì)己规(guī)划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的(de)实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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