重修的是(shì)不是更好过(guò)？是重修于好，于在这里作介词的。关于重(zhòng)修的是不是更好(hǎo)过(guò)以及重修的是不是(shì)更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修是怎么(me)样(yàng)，重修好过(guò)么等问题，农商网将为你(nǐ)收拾以下的日子常识：

重(zhòng)修是和重(zhòng)生一同(tóng)上课吗(ma)

　　是的(de)，重修(xiū)是和重生一同上(shàng)课(kè)的(de)。

　　大学(xué)重修是和重生一同上课，期(qī)末需求跟重生一同考试。大学考(kǎo)试某一门课未(wèi)经过(一(yī)般是必修)，

　　下(xià)一个学年从(cóng)头上这门课，并从头(tóu)考试称为重修。大多数高校都采(cǎi)纳这(zhè)样的战略：当(dāng)一(yī)位同学在期末考试(shì)中有多(duō)科不及格(gé)，

　　鄙人一(yī)学期(qī)开学(xué)第(dì)一(yī)周(zhōu)给予补考机遇;若该同学在补考期间把(bǎ)不及(jí)格的科目(mù)补考(kǎo)及格则不需(xū)求重(zhòng)修。

重修的是不是更好过

　　是重修于好，于在这里作介(jiè)词。

　　重修(xiū)于(yú)好(hǎo)也可称为(wèi)重修(xiū)旧(jiù)好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和(hé)他的女(nǚ)儿们》第五章：秀(xiù)云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便(biàn)是(shì)一个(gè)最好的重修旧(jiù)好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级(jí)通用标准汉字，此字始见于商代甲骨(gǔ)文，字形、字(zì)义联系不明(míng)。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动(dòng)作(zuò)的(de)时刻(kè)、地址、人(rén)物等，表明在、从、到(dào)、对、给、向等(děng)义。

　　于用在被迫句中(zhōng)，引(yǐn)出自(zì)动者，用在形(xíng)容(róng)词后，引出比较(jiào)的目标。

大学生挂(guà)科重修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补考没过就需求(qiú)重(zhòn其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义g)修(xiū)。

　　在结(jié)业(yè)前的(de)最终(zhōng)一(yī)学期有5门重修课(kè)，最终成(chéng)功准时结业(yè)。

　　能够给你一些经历：1.提早和教师(shī)交(jiāo)流承认：必定要(yào)让(ràng)教师知道(dào)有你这(zhè)号其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义人(rén)在(zài)他那(nà)里重修，如(rú)果有重(zhòng)修群，必定(dìng)要加进去，然后和教师阐明自己为什么会重(zhòng)修(xiū)，而且表(biǎo)明自己必定要经过重修的(de)决计(jì)。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问候重修的成果构成：有的(de)课程(chéng)是(shì)没有平(píng)常成(chéng)果的，我(wǒ)们平常(cháng)都(dōu)很忙，平(píng)常(cháng)成(chéng)果不给(gěi)的话(huà)就不去上课(kè)了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般搞(gǎo)到重修(xiū)的课程，自学(xué)反而更(gèng)简单经(jīng)过（亲身经历(lì)）。

　　3.学不(bù)明白(bái)：这个时分(fēn)能够看看我国大学生慕课，会对你的课程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调(diào)一致：他人没(méi)有重(zhòng)修(xiū)课，到了大四根本就(jiù)只有结业设计和选修课了，你注定是(shì)要比(bǐ)他人多尽力一(yī)些的，这个(gè)时分应该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下(xià)心理压力：不要觉得重修就低人(rén)一等，到了结业的(de)时分，只(zhǐ)需拿到结业证的都(dōu)是好孩子！

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