春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作用呢，春天听(tīng)到(dào)了什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么(me)用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来(lái)描写春天(tiān)的句子等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半球的(de)季节与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才(cái)会(huì)有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作(zuò)人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)春天的(de)特点，又有了拟人化之后科长相当于什么级别？春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过(guò)声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达(dá)到某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的(de)句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定科长相当于什么级别？，只问不答(dá)，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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