橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市

全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在(zài)格物格物而后致知(zhī)是什么(me)意思,致(zhì)知在格(gé)物格物的(de)意思是“致知在(zài)格物(wù),物(wù)格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心的。

  关于致知在格物格物而(ér)后(hòu)致知是什么意思,致(zhì)知在格物格物的意思以及致(zhì)知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物(wù),物格而(ér)后(hòu)知(zhī)至,知至(zhì)而后意诚,致知在格物格物的(de)意(yì)思(sī),致知在格物的(de)翻(fān)译,致(zhì)知在格(gé)物下一句等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识:

致知在(zài)格物(wù)格物而(ér)后致知是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思,致知在格(gé)物格物的意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好的(de)私欲、物(wù)欲(yù)。

  原句(jù)出自于《大学(xué)》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之欲(yù)明明德于天(tiān)下者(zhě),先(xiān)治其(qí)国(guó);

  欲治其国者,先(xiān)齐其家(jiā);

  欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修其身;

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物(wù)。

  物格(gé)而后知至,知至而(ér)后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后身修,身(shēn)修而后家齐,家齐(qí)而后国治,国治而后天下平(píng)。

  白(bái)话译文(wén):古代那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家;

  要(yào)想治理(lǐ)好自己的(de)国家,先要管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和(hé)家族;

  要想管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先要修(xiū)养自身的品性(xìng)。

  要想修养自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要端正自己的(de)思(sī)想(xiǎng),先要(yào)使自己的意念(niàn)真诚(chéng);

  要(yào)想(xiǎng)使(shǐ)自己的(de)意念真诚(chéng),先要使自己(jǐ)获(huò)得知识,获得知识的途径在(zài)于认(rèn)知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事万物(wù)的认识研究,才能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思(sī)才能(néng)端正;

  心(xīn)思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养后,才(cái)能管理好家庭家族;

  家庭(tíng)家族管理(lǐ)好了,才能(néng)治理好国(guó)家;

  治理好国家后天下(xià)才能太(tài)平。

  《大学》是孔子(zi)及其门(mén)徒留下来的遗书,是儒(rú)学(xué)的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi)“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子(zi)的原话(huà),由(yóu)孔(kǒng)子的学生曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和阐述,由曾子的(de)学生(shēng)记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的条目(mù)工夫,也(yě)是(shì)儒(rú)学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说(shuō)实(shí)际上都是循着这三(sān)纲(gāng)八(bā)目(mù)而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓住了一(yī)把(bǎ)打(dǎ)开儒学(xué)大门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你(nǐ)就会登(dēng)堂入室,领略儒学(xué)经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是(shì)什么意思

  认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不(bù)好的私(sī)欲、物(wù)欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文(wén):

  古(gǔ)之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;欲治(zhì)其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲(yù)齐其家者,先(xiān)修其身;欲辩(biàn)明修其身者,先正其(qí)心;欲正其心(xīn)者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格(gé)物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意诚(chéng)而后心正;心正而后身修;身修(xiū)而(ér)后家齐;家齐而后国治(zhì);国治而后天(tiān)下平。

  翻译(yì):古代那些要想在天下(xià)弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好自己的(de)国家(jiā);要想治理好自己的国家,先(xiān全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市t: 24px;'>全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市)要管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族,先要修养自身的品性;要想修养(yǎng)自(zì)身的(de)品性,先要端正自己的心思;要(yào)想端正自己(jǐ)的心思,先要(yào)使自己(jǐ)的意(yì)念真诚;要想使自(zì)己(jǐ)的意念(niàn)真(zhēn)诚,先要使自己革除不好的思想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除(chú)内心不好的(de)私欲(yù)、物(wù)欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表里如(rú)一。

  意念才能真诚;全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市意(yì)念(niàn)真诚(chéng)后心思才能端正(zhèng);心思端(duān)正后才(cái)能修养品(pǐn)性;品(pǐn)性修养后才能管(guǎn)理好家庭(tíng)和家族;管理(lǐ)好(hǎo)家(jiā)庭和家族(zú)后(hòu)才能治理好国家;治(zhì)理好(hǎo)国家后天(tiān)下才能太(tài)平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔子及其(qí)门徒留下来(lái)的(de)遗书(shū),是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四(sì)书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排(pái)后,分(fēn)为“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的(de)原话,由孔(kǒng)子的学(xué)生(shēng)曾子(zi)记录;“传”十章(zhāng),是曾子对(duì) “经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是(shì)儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既是(shì)为达到(dào)“三纲(gāng)”而设(shè)计的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我(wǒ)们所(suǒ)展示的人(rén) 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我(wǒ)们(men)发现,儒家的(de)全部(bù)学说实际(jì)上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目(mù)你就等于抓住了一把打开儒(rú)学大(dà)门的(de)钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印(yìn),你就会登(dēng)堂入室(shì),领略(lüè)儒学经典的(de)奥义(yì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市

评论

5+2=