春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活(huó)知识(shí)：

春天是(shì)几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人>春(chūn)天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上意(yì)义相关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音(yīn3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人)；是白云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手法，还(hái)用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文，在语言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作用的(de)方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的(de)事物(wù)，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了(le)突出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意(yì)思，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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