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九年一贯制教(jiào)育是什(shén)么意思(sī)啊，九(jiǔ)年一贯制啥(shá)意思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制是指该(gāi)校(xiào)的小学和(hé)初中施行一体化的教育，小学毕(bì)业后可直升本校初(chū)中。

　　“小升初”原(yuán)则(zé)上不许择校流动，希望在本校升初中(zhōng)的学生也不用为上初中费尽心思(sī)；

　　九年一贯(guàn)制学校的年(nián)级通常被称为1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样在(zài)学生年(nián)龄较小，适应能(néng)力较弱的时候的教(jiào)育会(huì)有一个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是(shì)连贯，在九(jiǔ)年(nián)义(yì)务教(jiào)育(yù)过程中，学生从一年级(jí)至九年(nián)级(jí)，相继(jì)完成小学至(zhì)初中教育，其间不间(jiān)断、不(bù)选拔。

　　二是就(jiù)近入学、取消招生考试(shì)。

　　小(xiǎo)升初直接升(shēng)入本校初中，不必再受小升初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行统(tǒng)一的学校行政、教育(yù)、教学管理。

九(jiǔ)年(nián)一贯是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍如下(xià)：

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制是(shì)中国教育(yù)体制中的(de)一种基础教育模式，也(yě)被称为(wèi)“九年义务教(jiào)育”。

　　这种制度要求(qiú)学(xué)生在(zài)完成九年的(de)基础教育后，可以选择继(jì)续深造或者直接就业。

　　九(jiǔ)年一贯制从小学一年级开始，一直到初中(zhōng)三年级结束，通常是六岁到十五(wǔ)岁。

　　在这个阶段，学生需要学习(xí)基础的(de)语文、数学、英(yīng)语等科目，同时(shí)也会学习一些(xiē)其他(tā)领域的知识，如(rú)科(kē)学、艺术、体育等。

　　九(jiǔ)年一贯制的(de)实施(shī)有利(lì)于普及基(jī)础教(jiào)育(yù)，提高(gāo)全民素质，促(cù)进教(jiào)育公平。

　　同时，它(tā)也为学生提供了更(gèng)多(duō)的选择(zé)机会，他(tā)们可以选择继续(xù)高中、大学(xué)等学习，也可以选择参加职(zhí)业(yè)培训或直(zhí)接就业(yè)。

　　尽(jǐn)管九年(nián)一贯(guàn)制在中国得(dé)到了广泛(fàn)的推广(guǎng)和实(shí)施，但仍然存在一些问题和挑(tiāo)战，如教育资源不平衡、师资(zī)睁陪不(bù)足等。

　　为(wèi)了(le)不断改进教育(yù)体制台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁，中国(guó)政(zhèng)府一直(zhí)在致力于改革和完善九年一贯制。

　　九(jiǔ)年一贯的相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年一贯制学校(xiào)为主体的义务教育体制具(jù)有效率和公平的优势。

　　2、十(shí)五中学座(zuò)落在母亲汉江之畔(pàn)，是(shì)一所充满朝(cháo)气的九年一(yī)贯(guàn)制学校。

　　3、悉(xī)袜蠢(chǔn)公办九年一贯(guàn)制的江(jiāng)北嘴实(shí)验(yàn)学校,加上(shàng)接轨国际的香港博瀚(hàn)幼儿园,紫御江山业主子(zi)女可在家门口解(jiě)决幼、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和农科院(yuàn)中学计划调整(zhěng)为新建琉璃寺九年(nián)一贯制学校,该校好旦设(shè)置为60个教学班,其(qí)中初中(zhōng)教学(xué)班24个,小学(xué)教(jiào)学班36个,预计11月开工建设。

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