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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么(me)用法(fǎ),无丝(sī)竹(zhú)之乱(luàn)耳的(de)之是(shì)什(shén)么词(cí)性是(shì)助词,用在主谓间,取消句(jù)子的独立性;“无丝竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐(lè)扰乱双耳(ěr)的。

  关于无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之(zhī)是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的之是什么词性(xìng)以及(jí)无(wú)丝竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么用法?,无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么(me)意思?,无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么词性,无丝竹之乱(luàn)耳中的之,无丝(sī)竹之乱耳的之怎么翻译等(děng)问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:

无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么词性

  助词,用在主(zhǔ)谓间,取消句子的(de)独立(lì)性;

  “无(wú)丝竹(zhú)之(zhī)乱耳”全句译为:没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐扰(rǎo)乱(luàn)双耳(ěr)。

  出自刘(liú)禹(yǔ)锡的《陋室铭》。

  全文短短八十一字,作者借赞美(měi)陋室抒(shū)写(xiě)自(zì)己志行高洁,安贫乐道,不(bù)与世俗同(tóng)流(liú)合污的意趣。

《陋室铭》词(cí)类活用

  ⒈名:名词活(huó)用动词,出名。

  例句:山不在高,有(yǒu)仙则名(míng)

  ⒉灵:形容(róng)词活用为动词,显出有灵气。

  例句(jù):水不在深,有龙(lóng)则(zé)灵

  ⒊馨:名词活(huó)用为动词(cí),有(yǒu)了芳(fāng)馨(xīn)。

  例句(jù):斯(sī)是陋室(shì),惟吾德(dé)馨(xīn)

  ⒋乱:形容词的(de)使动用法,使……受(shòu)到扰乱。

  例句(jù):无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的(de)使动用(yòng)法(fǎ),使……感到劳累。

  例句(jù):无(wú)案牍之劳形

  ⒍上(shàng):方(fāng)位名词作动词(cí),蔓(màn)上(shàng)。

  例句(jù):苔(tái)痕上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形容词作(zuò)动词,变(biàn)绿。

  例(lì)句(jù):苔(tái)痕上阶绿(lǜ)

《陋室铭》古今异义(yì)

  ⒈无案牍之劳形(形(xíng):身(shēn)体;

  今常(cháng)用义为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今义(yì)为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿(hóng)雁(yàn),书信.)

  ⒋无(wú)丝(sī)竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫(xiāo)笛等管(guǎn)弦乐器,这里指奏(zòu)乐(lè)乐(lè)器的声(shēng)音;

  今义为(wèi):丝绸和竹子)

  5.可以调素琴(调(diào):弹奏;

  今(jīn)义为:调解)

之有什么意思文(wén)言(yán)文

  

1. 文言文中,之(zhī)有什么(me)意思(sī)

   之

   释(shì)义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学》:“吾欲~南(nán)海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个”、“这(zhè)”、“这种”等(děng)。

  《廉颇蔺相如列传》:“均(jūn)~二策,宁许以负秦曲(qū)。

  ”

   ③第三人(rén)称(chēng)代词,相当(dāng)于“他”、“它(tā)”、“它(tā)们”、“他们”等。

  《论(lùn)积贮疏(shū)》:“罩山游生~有时而用(yòng)~无度。

  ”《郑(zhèng)伯克段于(yú)鄢》:“爱(ài)共叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指(zhǐ)代说话者本人或听话者的对方。

  《捕(bǔ)蛇者说(shuō)》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二人(rén)称(chēng)代词(cí),相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通传》:“窃闵公(gōng)之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在定语和中(zhōng)心词之(zhī)间,表(biǎo)示(shì)修(xiū)饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏(jiàn)厉王弭谤》:“防(fáng)民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用(yòng)在(zài)主谓之间,取消句(jù)子独立性,一般不必译出。

  《师(shī)说》:“师道(dào)~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标志。

  用在中心(xīn)词(动(dòng)词、形(xíng)容词)和补语之间(jiān),可(kě)译(yì)作“得(dé)”。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“未若复吾(wú发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强)赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标(biāo)志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足(zú)音节,没有实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟(yān)炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间,表(biǎo)示对方位、时(shí)间、范围等的限(xiàn)制。

  《教战守策》:“数十年(nián)~后,甲(jiǎ)兵顿弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的(de) 之 有什么 意思(sī)

   解(jiě)析(xī发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强): 用(yòng)作代词(cí),分几种情况: (一)可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语或兼语,不(bù)作主(zhǔ)语。

   例如: 作《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾(bīn)语。

  ) 輮使(shǐ)之(zhī)然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而(ér)知之者。

  (《师说》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指。

  可译(yì)为(wèi)"这(zhè)",通常作复(fù)指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇蔺(lìn)相(xiāng)如列传》) 2.用(yòng)作助词,也分几种情况(kuàng): (一(yī))结构助词(cí),定语的标志(zhì)。

  用在定语和中心(xīn)语(名(míng)词)之间(jiān),可译"的",有(yǒu)的可(kě)不(bù)译。

  如: 若能以吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之(zhī)所(suǒ)存,师之所存也(《师(shī)说(shuō)》) (二)结(jié)构助词,补语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和(hé)补语之间,可译为"得"。

  如: 古人(rén)之观于天地、山川(chuān)、草木、鸟兽,往(wǎng)往有得(dé),以其求(qiú)思之深而无(wú)不(bù)在也。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三)结构助词,宾语前置的标志。

  用在被提前的宾语之后,动词谓(wèi)语(yǔ)或(huò)介词(cí)之前,译时(shí)应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公输》,即(jí)"宋有何罪") (四)结构助词。

  当主(zhǔ)谓(wèi)短语在句中(zhōng)作为(wèi)主语、宾语或一个(gè)分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取(qǔ)消句子(zi)独立性的作用,可不译。

  译(yì)时(shí)也可(kě)省去。

  如: 师道之不传也(yě)久矣(yǐ)!欲人之无(wú)惑也(yě)难(nán)矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏之(zhī)来吾乡(xiāng),叫嚣乎东西。

  (《捕(bǔ)蛇(shé)者(zhě)说》) 孤之有孔明,犹鱼(yú)之(zhī)有水也。

  (《隆(lóng)中对》) (五)音(yīn)节助词。

  用在形容词、副词或某(mǒu)些动词(cí)的末尾,或用在三个(gè)字之间,使之(zhī)凑成四个字,只起调整音节的(de)作用(yòng),无义,译(yì)时应省去。

  如(rú): 顷之,烟炎(yán)张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛先生以(yǐ)三(sān)寸之舌,强于百万之(zhī)师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪(nǎ)些意思

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代词,译作“他”、“她(tā)”、“他们(men)”

   ①公与人(rén)乘,战于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈(chén)胜佐(zuǒ)之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何(hé)以谓(wèi)之“文(wén)”也?(《十则》)

   ④醒侯故使之(zhī)问之(zhī)。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词(cí),指(zhǐ)代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学(xué)而时之,不亦(yì)说乎(hū)?(《十(shí)则》)

   ②屠自后断其股(gǔ),亦毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而(ér)不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问(wèn):“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼(láng)止而前狼(láng)又至。

  (《狼》)

   二、助词(cí):

   1、结(jié)构助词,译作“的”

   ①君之病在肠胃(wèi),不治将益深。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②以君之力,曾不(bù)能损(sǔn)魁(kuí)父(fù)之丘。

  (《愚(yú)公移山(shān)》)

   ③予尝求古(gǔ)仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读(dú)孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚运于渤(bó)海之(zhī)尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气(qì)助(zhù)词,放在主谓之间,取消句子独立性(xìng)。

  

   ①医之好治不病以(yǐ)为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之(zhī)所属,无奈何(hé)也!(《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓(huán)公》)

   ③虽我(wǒ)之(zhī)死,有子(zi)存焉。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ④日月之行,若(ruò)出(chū)其中。

  (《观(guān)沧(cāng)海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之(zhī)出(chū)淤(yū)泥而(ér)不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气(qì)助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿(guì)论战(zhàn)》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行(xíng)负弓矢从者(zhě)百许人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助词(cí),提(tí)前宾(bīn)语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋室(shì)铭(míng)》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中之有几种意思

   一、作助(zhù)词用。

   主要(yào)用法(fǎ)有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉语“的(de)”,放在定(dìng)语和中(zhōng)心语之间,作(zuò)定语的标志(zhì)。

   其格式为(wèi):定语+之+中心语(yǔ)。

   例如: ①故(gù)时有(yǒu)物外之趣(qù)。

   (沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外(wài)的(de)乐趣。

   ②于厅事之东北角(jiǎo)。

   (林嗣环《口技》) 译(yì):在客厅的东北角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐(yí)《陋(lòu)室金(jīn)铭》)——各种(zhǒng)草木的(de)花(huā)。

   ④览物之情,得(dé)无异乎?(范仲(zhòng)淹(yān)《岳(yuè)阳楼记》)译:(他们)观赏(shǎng)自然景物后的感(gǎn)情 ⑤忘路之远近。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译:忘记了(le)路的远近。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能(néng)以径寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜(xiān)有闻。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃(táo)花(huā)源记》)译:对于(yú)菊花的爱(ài)好(hǎo)。

   2、用在主谓(wèi)之(zhī)间,取消句子独立性,使原来(lái)的主谓句成(chéng)为句子成分或复句的成分(fēn)。

   不必译出。

   其格式为:主(zhǔ)语(yǔ)+之+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱莲之出淤泥而不(bù)染。

  (刘(liú)禹锡(xī)《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受(shòu)到(dào)沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案(àn)牍之劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋(lòu)室(shì)铭》)译:这里(lǐ)没有嘈杂的音乐(lè)声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之(zhī)隐逸者也。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:我认为菊(jú)花(huā)是花是(shì)的(de)隐(yǐn)士。

   ④大(dà)道之(zhī)行也。

  (《大道之行也(yě)》礼记)译:当政治(zhì)上最高理(lǐ)想实(shí)施的时(shí)候。

   3、用(yòng)在不(bù)及物动词(cí)、形容词或时间副词后(hòu)起协调音节、舒缓语气(qì)作用。

  不必(bì)译出(chū)。

   例如(rú): ①公将鼓之。

  (左秋明《曹(cáo)刿论(lùn)战》)译:鲁(lǔ)庄公将要击鼓进攻(gōng)了。

   ②久之(zhī),目似暝(míng),意暇甚。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译(yì):时间长(zhǎng)了, 4、宾语前置标(biāo)志(zhì)。

   通常出现在疑(yí)问句中(zhōng),疑问代(dài)词作宾语时,放在(zài)动(dòng)词谓(wèi)语(yǔ)前。

   其(qí)格式(shì)为:宾语+之+谓(wèi)语。

   例(lì)如: ①孔子云(yún):“何陋(lòu)之有?” (刘(liú)禹锡《陋(lòu)室铭》)译:孔子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有(yǒu)什么罪呢(ne)? 动词“有(yǒu)”,宾语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之(zhī)”帮(bāng)助,把宾(bīn)语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到(dào)动(dòng)词前面(miàn)。

  这个“之(zhī)”只是提宾(bīn)标(biāo)志,无(wú)实在意义。

   按现代汉(hàn)语(yǔ)的说法(fǎ),“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何(hé)罪之有?”即为(wèi)“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定语后置标(biāo)志。

   为了强调定语,常(cháng)把定语放在中心语的后面。

  例(lì)如(rú): 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日(rì)行(xíng)千里(lǐ)的马(mǎ),一(yī)顿(dùn)有时吃完(wán)一(yī)石粮(liáng)食。

   二、作代(dài)词用: 1、人称代词(cí),相当于现代汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她们”、“它(tā)”、“它们(men)”。

   例(lì)如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔(yú)人详尽地回答了他(tā)们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚畔(pàn)之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对(duì)他。

   之:代(dài)指道的君主(zhǔ)。

   ③彼(bǐ)竭我(wǒ)盈(yíng),故克之(zhī)。

   (左秋(qiū)明《曹刿论(lùn)战》)译:所以战胜了他(tā)们。

  之:代指(zhǐ)齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲(pú)松龄《狼(láng)》)译:杀死了(le)狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆(fù)之。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):用(yòng)箬篷叶做成的船篷覆盖(gài)在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右(yòu)刻“山(shān)高月小,水落石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗户(hù)。

   之(zhī):它,代指窗(chuāng)户。

   2、指(zhǐ)示代词(cí),相(xiāng)当于(yú)现代汉语“这(zhè)”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那样(yàng)”等(děng)。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔为非常惊(jīng)异这(zhè)件(jiàn)事。

   之(zhī):代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥(jì),高尚士也,闻之。

   (陱渊明(míng)《桃花源(yuán)记》)译:听说了这(zhè)件(jiàn)事。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列(liè)子《愚公(gōng)移山》)译:还不能挖掉魁(kuí)父这(zhè)样的小山。

   三、作动词用(yòng),相当于“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍(chuò)耕之垄上。

   (《史记(jì)陈涉世家(jiā)》)译:他停(tíng)止耕作,到田埂上(shàng)休息。

   ②杜少府之任蜀(shǔ)州 译:到蜀州上任。

   ③又间令(lìng)吴广之次所旁丛(cóng)祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家》)译:到驻地旁的(de)丛(cóng)林(lín)里的神(shén)庙中。

5. "之"字(zì)在(zài)文言(yán)文(wén)中有哪(nǎ)些意思

   "之"字(zì)在文言(yán)文中有(yǒu)到、去、的意思,词性(xìng)不同意思不同。

   "之"字在文言(yán)文中用(yòng)法:

   1、“之”作代(dài)词用(yòng)

   (1)执策(cè)而临之,曰(yuē):“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山(shān)之僧智仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在(zài)动词的后面,“之(zhī)”的用法(fǎ)为代词。

  可(kě)以(yǐ)代人、代(dài)物、代事。

  代人多(duō)是第(dì)三人称,译(yì)为“他”(他们)。

  作宾语(yǔ)或兼语(yǔ),不作主语。

   2、“之”作(zuò)动词用

   (1)吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧(sēng)》)“之(zhī)”是(shì)到,去的

   (2)送孟(mèng)浩(hào)然之(zhī)广陵(《送孟(mèng)浩然之广陵(líng)》)“之”是到,去的(de)

   “之”用作动词也是有(yǒu)规律可循(xún)的。

  动词“之”的后面一(yī)般会(huì)跟一(yī)个地点名词,前面有(yǒu)人名(míng)或(huò)人称代词,整个句(jù)子合起来应(yīng)为“某人去某地”的句式。

   3、“之(zhī)”作(zuò)助词用

   (1)“之”作(zuò)结构助词“的”解(jiě)。

   见藐小之物(wù)必细(xì)察(chá)其纹理(lǐ),故(gù)时有(yǒu)物外之趣。

  (《童趣(qù)》)

   关(guān)关雎鸠(jiū),在河(hé)之(zhī)洲。

  (《关雎》)

   结构(gòu)助词,定语的标(biāo)志。

  当(dāng)“之”后面的一个词是名(míng)词(如(rú)“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结构助(zhù)词“的(de)”解,有(yǒu)的可不译。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间,不译。

   徐公(gōng)不若君之美也。

  (《邹忌(jì)讽齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼(yú),安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁(liáng)》)

   结构助(zhù)词。

  当“之”用在(zài)一(yī)个名词或(huò)代词(主语(yǔ))和一个动词或(huò)形容词(谓语)之间时,起取消句子独立性(xìng)的作用,可不译。

   (3)“之”起调(diào)节音(yīn)节作用,不译。

   辍耕之垄(lǒng)上,怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音(yīn)节助词。

  用在形(xíng)容词、副(fù)词或某些动(dòng)词的末尾,或用(yòng)在三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起(qǐ)调整音节的(de)作(zuò)用,无义,译时(shí)应省(shěng)去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第(dì)三人称代词,译为“他(tā)”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不(bù)作主(zhǔ)语。

   3、指示(shì)代(dài)词,这。

   4、活用为第一人(rén)称(chēng),我。

   5、可(kě)用于宾(bīn)语前置句复(fù)代指(zhǐ)宾语,用于动词之后。

   6、结构助词(cí),相(xiāng)当于“的(de)”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助(zhù)词,用在主语和谓(wèi)语之间,起取消句子独立(lì)性的作(zuò)用。

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