春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天(tiān)还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来(lái)说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天(tiān)的(de)描写更加生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既(jì)能(néng)生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)春天的特点，又有了拟人(rén)化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文(wén)章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗>

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引起别(bié)人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己回(huí)答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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