朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆(yì)了在(zài)日本东北大(dà)学的留(liú)学生活，表达了深切的(de)怀(huái)念之情(qíng)的。

　　关(guān)于(yú)朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)以及朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄及感悟，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全(quán)，朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘(zhāi)抄，朝花夕拾藤野先生 好词好句等(děng)问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全(quán)

　　接(jiē)下来分享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新(xīn)的医(yī)学(xué);大而言之，是为学术(shù)，就是(shì)希望新的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实(shí)并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中国依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多(duō)，后来(lái)用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息(xī)的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意(yì)难却，也只得别寻(xún)相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医学校(xiào)（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军(jūn)国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到(dào)厦门大学任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人