假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容(róng)概括(kuò)30字(zì)是(shì)《假如给我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表(biǎo)作的。

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假如给我三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

　　她以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角(jiǎo)，告(gào)诫(jiè)身体健全的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切(qiè)。

　　《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》前(qián)半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

　　刚开始的海伦(lún)对于生活是失(shī)望的，用消极的思想去面对生活，情(qíng)绪非常的暴躁，常常发脾(pí)气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实(shí)生活中没有(yǒu)爱等等，她是多(duō)么(me)希望能重新得到光明。

　　在她(tā)父(fù)母的寻求下，帮海伦找到(dào)了一位老(lǎo)师——莎莉文老(lǎo)师，这位老师成为(wèi)了海伦新(xīn)生(shēng)活的(de)引导者(zhě)，使海伦对生活重新充满(mǎn)了(le)希望(wàng)，充满了激情。

　　在(zài)沙莉(lì)文老师耐心的指导下，海(hǎi)伦学会了阅读，认识了许(xǔ)多(duō)的(de)字(zì)，也(yě)让她知(zhī)道了(le)爱，感受到了身边无处不在(zài)的爱。

　　随着时间的推(tuī)移，海伦在老师和亲(qīn)人(rén)的陪同下，体会到了许(xǔ)多(duō)不同的事物。

　　后半部分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦(lún)遇到了许(xǔ)多的(de)困难，但同时她也(yě)结(jié)识了许多的朋友等(děng)等。

　　海伦在学(xué)习中，由于她的不屈不挠(náo)的(de)精神，她学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在(zài)这过程中海伦遇到了(le)一些不开(kāi)心的事情(qíng)，但她并没有放弃。

　　她的(de)努力得到(dào)了回报，成功实现了(le)她的(de)大学梦想(xiǎng)，进入(rù)了哈佛大学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中(zhōng)她非(fēi)常的吃(chī)力(lì)，在老师(shī)的帮助以及她自己的努(nǔ)力(lì)下(xià)，最终她以优异(yì)的成绩大(dà)学毕业，还(hái)掌握了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学毕业(yè)后(hòu)她却遇到了悲伤的(de)事，比如：慈母的去(qù)世(shì)。

　　海伦(lún)后来还介绍了在生(shēng)活中(zhōng)遇到的(de)一些(xiē)伟人，比如：爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体(tǐ)会(huì)不同的丰富多彩(cǎi)的生活以及(jí)她的(de)慈(cí)善活(huó)动等等。

　　寒(hán)假里，我读了《假如给我三天光明》，感触(chù)很深(shēn)。

　　马克(kè)吐温说：19世(shì)纪两个了不起的任人(rén)物，一位是拿(ná)破(pò)仑，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的残疾人(rén)，但(dàn)她(tā)不怕困难(nán)、积极(jí)进取、勇往(wǎng)直(zhí)前的精神震(zhèn)惊(jīng)世界(jiè)。

　　我(wǒ)为(wèi)这本(běn)书所着迷，经(jīng)常读(dú)着读着(zhe)，就忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光(guāng)、无(wú)声、无(wú)音的(de)世界(jiè)里，但在文章中时常出现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”，而(ér)且对景物描绘(huì)充满了(le)色(sè)彩和声(shēng)音，让我难以相信这是(shì)一(yī)个盲聋人写出来的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们(men)把每一天都看(kàn)作是是生命(mìng)的最(zuì)后一天(tiān)，那么(me)世界一定(dìng)会更加有意(yì)义！”我把眼睛蒙上(shàng)，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住，把嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意识(shí)到自己是多么(me)幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳(ěr)朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传奇，没(méi)有因(yīn)为身体的残缺(quē)放弃(qì)自己的生(shēng)命和对理想(xiǎng)的追逐，她是用心在看美景(jǐng)，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活(huó)的美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创造(zào)了(le)奇迹，成为世界杰出的(de)人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己对(duì)待(dài)生活的态度所决定，是(shì)通(tōng)过自己的努力(lì)可以改变的(de)。

　　有的(de)人残疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有的人(rén)健康，却像残(cán)疾人一(yī)样(yàng)地活着。

　　我被海(hǎi)伦(lún)·凯勒坚强的意志(zhì)力所折服，被她不屈不挠的(de)精(jīng)神所鼓舞(wǔ)，今(jīn)后一定会(huì)加(jiā)倍珍惜拥有的一(yī)切，用感恩(ēn)的心热爱生活(huó)。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》的(de)主要内(nèi)容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主要内容:

　　这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮助(zhù)下，克服常人难(nán)以克服(fú)的种种困(kùn)难，凭(píng)借顽强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高端(duān)学府-哈(hā)弗大学，并以(yǐ)优异的(de)成绩毕(bì)业。

　　海伦.凯勒在步入社会后(hòu)，她(tā)陆续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹(chóu)集资金，建(jiàn)立(lì)了一家家慈(cí)善(shàn)机构(gòu)，写了14部作(zuò)品(pǐn)，受到(dào)了世人(rén)的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生(shēng)命(mìng)。

　　海伦一生(shēng)虽然(rán)只拥有(yǒu)过(guò)19个月(yuè)的光明(míng)和声(shēng)音，但却给全世界人民带来了无穷的(de)光(guāng)明和希望！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯(kǎi)勒出生时(shí)，本是一个健(jiàn)康的婴儿，却在19个月大时被一(yī)场突如其来的疾(jí)病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人(rén)的(de)海伦由于对外(wài)界(jiè)的恐(kǒng)惧(jù)变得狂(kuáng)躁(zào)不安，脾气越发暴躁，直至遇到了(le)改(gǎi)变她(tā)一(yī)生的家教老(lǎo)师——安(ān)妮·沙莉文。

　　海(hǎi)伦(lún)在沙莉文老师(shī)的帮助下，凭借自己顽(wán)强的(de)意志，最(zuì)终顺(shùn)利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世(shì)界文学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明(míng)》，就是这位美国著名聋盲女(nǚ)作(zuò)家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊(hǎn)樱自传体散文的(de)形式(shì)，真实记(jì)录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生(shēng)。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富(fù)有(yǒu)传奇色(sè)彩的(de)一生，以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子的(de)视角，去(qù)告(gào)诫身体健全的(de)人们(men)应珍惜生命，珍惜造物(wù)主赐予的一切。

　　参(cān)考资(zī)料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-假如给(gěi)我三天光(guāng)明

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假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容概括50字，假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容概括30字

　　她(tā)以一个身残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女子(zi)的视角，告(gào)诫(jiè)身(shēn)体健全(quán)的(de)人们应珍惜(xī)生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦(lún)变成盲聋哑(yǎ)人(rén)后的(de)生活。

　　刚(gāng)开(kāi)始的海伦对于生活是失望的，用(yòng)消极的(de)思想去面对生活(huó)，情(qíng)绪非(fēi)常的暴躁，常(cháng)常(cháng)发脾气，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实(shí)生(shēng)活中没有(yǒu)爱(ài)等等，她(tā)是(shì)多么希望能重新得到光明。

　　在(zài)她父母的寻求下，帮海伦(lún)找到了一(yī)位老(lǎo)师(shī)——莎莉文老师，这位老师成为了海伦(lún)新生活的引导者，使(shǐ)海伦对生活(huó)重新(xīn)充满了希(xī)望，充满了(le)激(jī)情。

　　在沙莉文老(lǎo)师耐心(xīn)的指导下，海伦学会了阅(yuè)读，认识了(le)许多(duō)的(de)字，也让(ràng)她知道了爱，感(gǎn)受(shòu)到(dào)了身边(biān)无处(chù)不在(zài)的爱(ài)。

　　随(suí)着时间的推(tuī)移，海伦在老师(shī)和亲人的(de)陪同(tóng)下(xià)，体会到了许多不同的事物。

　　后半部(bù)分则介绍了海伦的求学生涯。

　　在海伦的求(qiú)学生涯(yá)中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等(děng)等。

　　海伦在学(xué)习中(zhōng)，由于她(tā)的不屈不挠的精神，她学会了说(shuō)话，写作(zuò)。

　　虽然在这过(guò)程中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一(yī)些不(bù)开心的事情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的努(nǔ)力得到了回报，成功实现了她的大(dà)学梦想，进(jìn)入了哈(hā)佛大学。

　　在她的大学生(shēng)活中由(yóu)于生理上的缺陷，在繁重的功课中(zhōng)她(tā)非常的吃(chī)力，在老师(shī)的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的努力下，最终她(tā)以优(yōu)异的成绩大学(xué)毕业，还掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊(là)语五种(zhǒng)语言。

　　但(dàn)大(dà)学毕业后她却遇(yù)到了悲伤的事，比(bǐ)如：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也介绍她(tā)体会不同的丰富多(duō)彩的生活(huó)以及她的(de)慈善(shàn)活动等等(děng)。

　　寒假里，我读(dú)了《假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)》，感触很深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的(de)任人物，一(yī)位是(shì)拿(ná)破仑，一(yī)位是(shì)海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是(shì)一个患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残疾(jí)人，但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前(qián)的精(jīng)神震惊世界(jiè)。

　　我为(wèi)这(zhè)本书所着迷，经(jīng)常读着读着(zhe)，就忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理缺(quē)陷的人。

　　虽(suī)然她生活在(zài)无光(guāng)、无声、无音的(de)世界里，但(dàn)在文(wén)章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而(ér)且对景(jǐng)物描绘充满(mǎn)了(le)色彩和(hé)声(shēng)音，让我难以相(xiāng)信这是一(yī)个盲(máng)聋人写出来的文(wén)章(zhāng)。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说(shuō)过：“假如人们(men)把每一天都看作(zuò)是是生命的最(zuì)后一天，那么世界一定会(huì)更加有意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住(zhù)，把(bǎ)嘴巴闭上，感受了一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂(jì)的(de)生(shēng)活，忽然意(yì)识(shí)到自己是多么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇，没有(yǒu)因为(wèi)身体的残(cán)缺放(fàng)弃(qì)自(zì)己的(de)生命和对(duì)理想的追逐，她是用心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心在(zài)感受生活(huó)的(de)美好。

　　她克服种种困难创(chuàng)造了奇迹(jì)，成为世界杰出(chū)的人物。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定，是通过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾(jí)，但是却(què)健康(kāng)地活着；

　　有的人健康(kāng)，却像残疾人(rén)一样(yàng)地活着。

　　我被(bèi)海伦(lún)·凯勒(lēi)坚(jiān)强的意志力(lì)所折服，被她不屈不挠的(de)精(jīng)神所鼓舞，今(jīn)后(hòu)一定会加倍珍惜拥(yōng)有(yǒu)的一切，用感恩的(de)心热爱(ài)生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容是(shì)什(shén)么？

　　假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容:

　　这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩(hái)在双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文小姐的帮助下，克服(fú)常(cháng)人(rén)难以克服的种种困难，凭借顽强的毅(yì)力，考入美国郑(zhèng)昌丛(cóng)高(gāo)端学府-哈(hā)弗大学，并以优异的(de)成绩(jì)毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒(lēi)在步入社会后，她陆续(xù)到美(měi)国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说，为(wèi)盲人(rén)，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立了一家(jiā)家慈(cí)善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了(le)世人的(de)崇(chóng)敬。

　　激(jī)励人们要勇敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐观地(dì)面对生活，珍(zhēn)惜自己的(de)生命。

　　海伦(lún)一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的光明和声(shēng)音，但(dàn)却给全(quán)世界人民带来了(le)无(wú)穷的(de)光明和希望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天(tiān)光明的创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景

　　海伦·凯勒出(chū)生时(shí)，本是一(yī)个健康的婴儿(ér)，却在19个月大时被一(yī)场突(tū)如其来(lái)的疾病(bìng)夺去了视觉和(hé)听觉。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲(máng)人的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧变(biàn)得狂躁不安(ān)，脾气越发暴躁，直至遇到了(le)改变她一生的(de)家(jiā)教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙莉(lì)文老师的帮助下，凭(píng)借自己顽强(qiáng)的意(yì)志(zhì)，最终顺利从哈佛大学毕业(yè)。

　　这本被誉为“世界文(wén)学(xué)史上无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》，就(jiù)是(shì)这位美(měi)国著名聋盲女作家(jiā)的(de)代表(biǎo)过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散文的形(xíng)式，真实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富(fù)、生动而伟大的一生。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯勒完整地描(miáo)述了自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生，以一个身残(cán)志坚的柔(róu)弱女子(zi)的视角，去告(gào)诫身体健全(quán)的人(rén)们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百度百科-假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明

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