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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

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  反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语气(qì)或语势。

  2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹,表达作者强烈情感的(de)作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文的格式(shì)整(zhěng)齐(qí)有序,而但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》又回(huí)环(huán)起伏,充(chōng)满语(yǔ)言美。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲染气氛(fēn),创设意境。

  2、能(néng)突出(chū)景物的特征(zhēng),使人如见其形(xíng),突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根(gēn)据表达需(xū)要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为(wèi)了(le)强(qiáng)调某种意思(sī),突出某(mǒu)种情感,特意重复使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或者(zhě)段落但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》(luò)等。

  反复(fù)的类型:

  但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》1、词(cí)语反复:

  为凸显(xiǎn)某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为,连(lián)续两次以上使用同一词语(yǔ),达到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉默(mò)中爆发,就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅(xùn)《记(jì)念刘(liú)和珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词(cí),表达自己对(duì)政府的(de)愤(fèn)怒和对(duì)民众觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句子反复:

  有时(shí)为(wèi)了表达内容或结构安(ān)排的需要,要连(lián)续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一个词组或句(jù)子。

  例句:大山原(yuán)来是这(zhè)样的!月(yuè)亮原来(lái)是这样的!核桃树原(yuán)来是这样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次(cì)认出养育她(tā)成人的(de)山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这(zhè)样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐(lè)心情。

  3、语段(duàn)反(fǎn)复(fù):

  此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

  例句(jù):鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。

  简析:通过(guò)反复的强调,一(yī)方(fāng)面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦心(xīn)情,同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她(tā)的(de)冷(lěng)漠(mò),有力地批判(pàn)了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答题(tí)格式

  反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感;承上启(qǐ)下(xià),层次清晰;多次(cì)强调,增强感染(rǎn)力。

  加强语气(qì)。

  借代(dài):以(yǐ)简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等;

  其(qí)他修(xiū)辞手法及(jí)答题(tí)格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动,化深(shēn)奥为(wèi)浅显,化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

  答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人(rén):化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

  答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了(le)……情(qíng)感。

  排(pái)比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中,增强气势;叙(xù)事(shì)透(tòu)辟,条分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

  答(dá)题格式(shì):强调了+对象+特性

  表(biǎo)现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强(qiáng)了语势(shì),加强了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘(hōng)托气(qì)氛,增强(qiáng)感染(rǎn)力,增(zēng)强联想;创造气氛(fēn),揭示本质(zhì),给(gěi)人以启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文(wén)章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文(wén)章有起伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  对比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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