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三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　原生家庭是一个社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一(yī)起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方组成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从对(duì)原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一(yī)样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才(cái)要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视(shì)，会对孩(hái)子(zi)的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大(dà)成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能(néng)看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们会(huì)因(yīn)此(cǐ)不(bù)能了(le)解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经(jīng)常(cháng)会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们(men)中的很多(duō)人也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的(de三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实的(de)样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们(men)也有可能(néng)会极(jí)端(duān)依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没(méi)有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的(de)认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的(de)家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的(de)长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力(lì)量和(hé)家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之(zhī)，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人(rén)活成了他们(men)父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能(néng)受其(qí)潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用情(qíng)感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从(cóng)而使自(zì)己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以(yǐ)体现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学rén)变得窒(zhì)息，英子(zi)最(zuì)后得(dé)抑郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你身上的所有特质，一定在某个时(shí)候帮(bāng)过(guò)你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能力、观(guān)察能力(lì)、适应(yīng)能力等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更知(zhī)道别人想听的(de)话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是(shì)感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的(de)一部(bù)分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

2、让成年(nián)的你(nǐ)，重新抚养内心(xīn)里那个孤独的(de)内(nèi)在(zài)小孩长大

你想要自愈，意味着(zhe)你已(yǐ)经(jīng)意识(shí)到(dào)自己心里有(yǒu)需要被疗(liáo)愈的地方。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意(yì)识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。